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    1．材料 (1)一个夏天的中午.陈老师来到教室.指着我作业本上空着的“懒惰 二字.他没生气.让我查字典补上. (2)不到一分钟.我便把作业本送到陈老师办公桌上.一会儿他又到教室.一只大手按在我头上.他没发火.教育了我.我面对“赖隋 二字难为情了.认错了. (3)第三次我想交本子时.陈老师却到教室来取. (4)至今我忘不了陈老师那种和蔼可亲的样子.更忘不了他那深刻的教诲. 2．要求 据材料展开合理想象.以为题目.扩写成一篇500字左右记叙文.题目写在作文纸第一行的中间. 【查看更多】

     

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