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    我们应该如何保护地球.提两条你认为有价值的意见. 盲孩终于上学了.可是家里的人都没有时间送他到校.于是他要强地决定自己走了. 那天.他起得很早.拎着竹竿出了门.心里念着路线:“出门向右拐.过马路-- 他向右走去.忽然.竹竿触到了墙.路呢?他着急起来.怎么办呢? 他听到皮鞋声.“叔叔.盲校怎么走? 求助的口吻.“不知道. 同情而又无可奈何. 他又听到高跟鞋的声音.“＿＿＿＿.盲校怎么走? 盲孩问.“你知道吗? “盲校?没听说过. 声音由近而远. 他又听到一阵细碎的脚步声.“你知道盲校怎么走吗? 声音低得像对自己说.可是.没有回答.他只觉得竹竿的另一头被抬起来了.并且轻轻地向前＿＿＿＿着.他不由自主地跟着走.“你知道盲校吗? 盲孩兴奋了.没人回答.“你要送我去哪儿? 又是无言.他＿＿＿＿了.忙问:“你要带我去哪儿? 还是没有回音.他突然想起盲孩子被骗的故事.下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸.竹竿的另一头低一些.他想:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 竹竿的另一头被放在地下了.他愣了一下.耳边响起了铃声.啊.到学校了.他正想说声谢谢.细碎的脚步声远去了. 放学了.他的竹竿又被抬起来.还是轻轻地.另一头低一些.还是一句也没回答他的问话.就这样.他们走过清晨.走过＿＿＿＿,走过春天.走过＿＿＿. 有一天.盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样.是那么的沉重.竹竿的另一头也高了许多.牵竿的力量也大了许多.盲孩急了.大声说:“不.你不是.我要跟他! “他不会来了.他到河里去救人--本来.他那么小.应该喊大人.--可他--他喊不出声-- 传来的是一个低沉的父亲的声音.沉默良久.盲孩突然失声地痛哭起来.他扔开竹竿.发疯似地跑着.他要去寻找那位默默无言的带路人-- 【查看更多】

     

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