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    这段短文写了竹子 . 两个方面.重点写了竹子的 .3.作者从 . . . . 等用途写出了竹子“全身是宝 .4.“岁寒三友 是指 . . . 5.用“-- 画出表现竹子强大生命力的语句,用“~~~~ 画出作者由竹子引起的联想.6.“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息.不屈不挠的民族精神吗? 这是 句.将它改为陈述句 .竹子最突出的品格是 .全文表达了作者 的思想感情. 郑 板 桥 爱 子 郑板桥( )是清朝有名的画家.诗人.书法家.( )是深深懂得家教的教育家.他非常讲究“爱子之道 . 郑板桥在外任职时.曾将他六岁的儿子小宝留在乡下.由他的弟弟广大职工墨代养.郑墨对小宝十分宠爱.小宝常( )说:“我爹在外面做大官! 有时小宝还欺侮人家的孩子.这些事郑板桥知道后.心里非常( ).就给弟弟写信道:“我52岁才生一个儿子.哪有不爱的道理呢?但教更重于养. 他要求弟弟严加管教. 为了使小宝健康成长.后来郑板桥又把小宝接到自己身边.以便言传身教.当时正值灾荒.郑板桥一向清贫.家中没有多存一粒粮食.一天.小宝哭着说:“妈妈.我肚子饿. 妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说:“这是你爹省下来的.快拿去吃吧! 小宝蹦跳着走到门外.这时.小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边.正用饥饿的眼光看着他.小宝立即把窝头分给小女孩一半.郑板桥知道后.高兴地对小宝说:“孩子.你做得对.爹喜欢你. 当郑板桥病危.他把儿子叫到床前.突然提出要吃儿子亲手做的馒头.待儿子将馒头送到他床前时.他已经断气了.小宝悲痛地大哭.突然发现床边有张纸条.上面写着:流自己的汗.吃自己的饭.自己的事情自己干.靠天靠人靠祖宗.不算是好汉.郑板桥临终前给儿子上了“自立 的一课. 【查看更多】

     

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