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    6．作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方.采撷一片柞叶珍藏起来? 战胜命运的孩子 有两个孩子:一个喜欢弹琴.想当音乐家,一个爱好绘画.想当美术家. 然而不幸得很!想当音乐家的孩子.突然耳朵聋了,想当美术家的孩子.突然眼睛瞎了.两个孩子非常伤心.痛哭流涕.埋怨命运对他们太不公平. 恰巧.有位老人打他们身边经过.听见了他们的怨恨.老人走上前去.先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了.但眼睛还是亮的.为什么不改学绘画呢? 接着.他对眼睛瞎的孩子说.“你的眼睛尽管坏了.但耳朵还是灵敏的.为什么不改学弹琴呢? 两个孩子听了.心里一亮.他们擦干眼泪.开始新的追求. 说也奇怪.改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好.因为他可以避免一切喧嚣的干扰.使精力高度专注.改学弹琴的孩子.慢慢地也觉得失明反倒有利.因为他能够免除许多无谓的烦恼.使心思无比集中. 果然.耳聋的孩子后来成了美术家.名扬四海,眼瞎的孩子后来成了音乐家.饮誉天下. 一天.美术家和音乐家又遇见了那位老人.他俩非常激动.拉住老人连连道谢. 老人笑着说:“不用谢.事实证明:只要努力.当命运堵塞了一条道路的时候.它.常常还留下另一道路的! 1.把括号里不正确的注音划掉. 2.根据短文.在下表的空格里填上合适的内容. 3.给下面词语中带点的字选择正确的解释.在括号里写出所选义项的序号. [①光线强.②发光.③响亮.④清楚,明白⑤显露,显示.] 四海[①高兴,往上升.②往上撒.③传播出去. ④指容貌好看] 4.概括每部分的内容. 第3-6节 第7-8 5.填空:课文主写了 .说明了 . 6.你是怎样理解“只要努力.当命运堵塞了一条道路的时候.它常常还留下另一条道路的! 【查看更多】

     

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