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    (一) 从五十年代后期开始.我也走上了我的启蒙老师们走过的路.成了一名教师.当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候.我会想起我的启蒙老师们.我由此想到.老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的.既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了.为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢? 1.联系上下文解释词语. 启蒙: 崇奉: 2.写出反义词. 平凡 3.联系课文.“我所崇奉的信念 指的是什么? 【查看更多】

     

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