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    2．难点:推导点到直线距离公式的方法很多.怎样引导学生数形结合.利用平面几何知识得到课本上给出的证法是本课的难点.可构造典型的.具有启发性的图形启发学生逐层深入地思考问题． 【查看更多】

     

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