重视信息的反馈进行针对性讲评. 在高考复习阶段.学生要进行较多的练习与测验.我们不仅要精心设计安排学生训练.还要注意学生的反馈.在学生作业或考试后.做好五讲:即讲审题.讲思路.讲规律.讲延伸.讲答题技巧.此处以作业或考试.不要单给一个分数.因为分数只不过是学习成果的一种数量概括.它不能产生良好的反馈.最好提出指导性意见.让学生自己更正错误.也就是给学生“对未中之的.外射一箭 的机会.讲评要肯定成绩.指出问题.多鼓励.少指责.使学生重视自己的实际学习质量.激发他们改进愿望.促使他们产生新的学习动机.使自己的学习效果达到优化. 【
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