下面是两个转盘，每个转盘被分成相等的几个扇形，甲、乙两人做游戏，游戏者同时转动两个转盘一次，如果转盘A转出了红色，转盘B转出蓝色，则甲赢否则乙赢．

(1)甲和乙获胜的概率分别是多少？

(2)这个游戏对双方公平吗？说说你的理由．

下面是两个转盘，每个转盘被分成相等的几个扇形，甲、乙两人做游戏，游戏者同时转动两个转盘一次，如果转盘A转出红色，转盘B转出蓝色，则甲赢，否则乙赢．

(1)甲和乙获胜的概率分别是多少？

(2)这个游戏对双方公平吗？说说你的理由．

小颖为学校联欢会设计了一个“配紫色”的游戏；下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的几个扇形，游戏者同时转动两个转盘，如果转盘转出了红色，转盘转出了蓝色，那么他就赢了，因为红色和蓝色在一起配成了紫色．

（1）　　　 利用树状图或列表的方法表示出游戏所有可能出现的结果；

（2）游戏者获胜的概率是多少？

（1）如果85分以上为优秀，分别计算两班的优秀率：

一班优秀率：______________

二班优秀率：______________

哪班的优秀率高？

（2）指出一班人数最多的扇形的圆心角的度数.

（3）这两个班的及格率分别是多少？