(1)实验室检验二氧化硫所用的试剂是________________。

(2)E是贮存有某种气体的针管，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，写出实验室制备这种气体的化学方程式：________________________________。

(3)装置D的作用是________________，反应的离子方程式是________________。

(4)A中的反应结束后，关闭活塞K₁，打开活塞K₂，将贮存在E中的气体注入B中，观察到B中的现象是________________，反应的离子方程式是________________。

(5)反应结束后，取少量的C中溶液，加入氯化钡溶液，观察到有白色沉淀生成，请你写出氯水与二氧化硫反应的化学方程式：________________________________。

某校的化学兴趣小组利用下列实验装置探究二氧化硫的性质，已知

  Na₂SO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+SO₂↑

（1）实验室检验二氧化硫所用的试剂是              。

（2）E是贮存有某种气体的针管，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，写出实验室制备这种气体的化学方程式                                             。

（3）装置D的作用是              ，反应的离子方程式是                    。

（4）A中的反应结束后，关闭活塞K₁，打开活塞K₂，将贮存在E中的气体注入B中，观察到B中的现象是          ，反应的离子方程式是                     。

（5）反应结束后，取少量的C中溶液，加入氯化钡溶液，观察到有白色沉淀生成，请你写出氯水与二氧化硫反应的化学方程式                                  。

(1)甲小组进行中和滴定实验，实验室里提供了下面几种仪器：酸式滴定管、碱式滴定管、量筒、托盘天平、普通漏斗、玻璃棒、烧杯，你认为还缺少的玻璃仪器是__________。

(2)乙小组设计了如下图所示的一套实验装置，以探究该装置的多功能性。

①李明同学认为该装置可以用来制取、收集SO₂气体，其中Ⅲ中盛有NaOH溶液。乙小组同学经过讨论后认为该装置存在安全隐患，需要将Ⅲ进行改装，请将改装后的装置图画在方框内。

②王强同学认为可利用该装置快速制取、净化、收集氨气。其中Ⅱ中盛有浓硫酸。你认为是否正确，若正确则不需作答；若不正确，提出改进意见___________________。

(3)丙小组进入了一家回收含铜电缆废料的工厂做社会调查，技术员向同学们展示了两个处理方案，并向同学们提出下列问题：

方案1：

方案2：

①你认为方案___________________更符合当前绿色生产的理念。

②写出方案1中步骤Ⅱ反应的离子方程式__________________。

③技术员指出，无论是方案1还是方案2，都应加入稍过量的铁屑并最终除去，请你设计出去铁屑的操作方法______________________________________________________。

④为了增加经济效益，该工厂把最后一步所得浅绿色溶液，通过__________________、冷却结晶、过滤、洗涤、自然干燥得到一种俗称“绿矾”的工业产品。

⑤丙组同学经查询资料、研究、讨论，又设计了方案3，即把方案2中“加入足量稀硫酸、通入空气并加热”改为“加入足量稀硫酸和H₂O₂”，也可以得到同样的结果。该反应的化学方程式是：______________________________________________________。

某校甲、乙、丙三个化学兴趣小组利用课外活动时间，设计了不同的课题分别进行了实验探究活动：
（1）甲小组进行中和滴定实验，实验室里只提供了下面几种仪器：酸式滴定管、碱式滴定管、量筒、托盘天平、普通漏斗、玻璃棒、烧杯，你认为还缺少的玻璃仪器是______．
（2）乙小组设计了如图所示的一套实验装置，以控究该装置的多功能性．
①李明同学认为该装置可以用来制取、收集SO₂气体，其中III中盛有NaOH溶液．乙小组同学经过讲座后认为该装置存在安全隐患，需要将III进行改装，请将改装后的装置图画在方框内．
②王强同学认为可利用该装置快速制取、净化、收集氨气，其中II中盛有浓H₂SO₄．你认为是否正确，若正确则不需作答；若不正确，提出改进意见：______．
（3）丙小组进入了一家回收含铜电缆废料的工厂做社会调查，技术员向同学们展示了两个处理方案，并向同学们提出了下列问题：
方案1：

方案2：

①你认为方案______更符合当前绿色生产理念．
②写出方案1中步骤Ⅱ反应的离子方程式______．
③技术员指出，无论是方案1还是方案2，都应加入稍过量的铁屑并最终除去，请你设计除去铁屑的操作方法______．
④为了增加经济效益，该工厂把最后一步所得浅绿色溶液，通过______、冷却结晶、过滤、洗涤、自然干燥得到一种俗称“绿矾”的工业产品．
⑤丙组同学经查询资料，研究、讨论，又设计了方案3，即把方案2中“加入足量稀硫酸、通入空气并加热”改为“加入足量稀硫酸和H₂O₂”，也可以得到同样的结果．该反应的化学方程式是______．