(1)写出3种黑色固体的化学式: (2)红色金属单质 ,红色固体化合物 . . (3)蓝色固体: . . (4)写出下列固体的化学式和颜色: 高锰酸钾 .氯酸钾 . 氯化钾 .硫酸铜 . (5)浅绿色的溶液中通常含 .黄色的溶液中通常含有 .蓝色的溶液中通常含有 ,能使紫色石蕊变红的溶液中含有 PH〉7的溶液中一定含有 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

通过学习化学,我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系.如图中的物质均为初中化学常见的物质,其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质,丙是空气中含量最多的物质;常温下,丁为黑色固体,戊为紫红色金属;E为有毒气体,易与血液中的血红蛋白结合而造成机体缺氧;G是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液显碱性,工业上用甲和丙化合制备G;农业上常用F改良酸性土壤(如图中部分反应条件已省略).回答下列问题:

(1)D为
CaO
CaO
(填化学式,下同),俗称为
生石灰
生石灰
(填一种俗称,下同);F为
氢氧化钙
氢氧化钙
,俗称为
熟石灰
熟石灰

(2)H和E反应生成C和戊的化学方程式为:
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)请写出F→G的方程式
Ca(OH)2+(NH42SO4=2NH3↑+CaSO4+2H2O
Ca(OH)2+(NH42SO4=2NH3↑+CaSO4+2H2O

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A~H是初中化学常见的物质.已知:A为黑色固体单质,G为紫红色固体单质,B为红棕色粉末,F为黑色粉末,它们的转化关系如图所示.

请回答:
(1)写出B、F的化学式:B
Fe2O3
Fe2O3
,F
CuO
CuO

(2)A、C、E三种物质中,不具有还原性的是
CO2
CO2
(填化学式).
(3)反应①的化学方程式为
2Fe2O3+3C
 高温 
.
 
4Fe+3CO2
2Fe2O3+3C
 高温 
.
 
4Fe+3CO2
;写一个能实现反应③的化学方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(4)说出E物质的一种用途:
冶炼金属
冶炼金属

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某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究,下表是铝与氯化铜溶液反应实验报告的一部分:
实验报告 实验现象
将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的氯
化铜溶液中.
产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐
变为无色.
反应结束后过滤.
红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿的空气中. 一段时间后固体由红色变为绿色(视其成分为铜绿).
将绿色固体加热. 最后只得到黑色固体.
(1)实验中产生的气泡是一种易燃气体单质,则它的化学式为
H2
H2

(2)若测得氯化铜溶液的pH小于7,则导致溶液呈现酸性的离子是
Cu2+
Cu2+
(在“Cu2+”或“Cl-”中选择),请设计简单的方案进行验证
氯化钠的水溶液显中性,说明Cl-水溶液也显中性,从而证明Cu2+导致溶液呈酸性
氯化钠的水溶液显中性,说明Cl-水溶液也显中性,从而证明Cu2+导致溶液呈酸性

(3)写出实验中红色固体变为绿色的有关化学方程式:
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2(OH)2CO3

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某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究,下表是铝与氯化铜溶液反应实验报告的一部分:
实验报告实验现象
将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的氯
化铜溶液中.
产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐
变为无色.
反应结束后过滤.
红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿的空气中.一段时间后固体由红色变为绿色(视其成分为铜绿).
将绿色固体加热.最后只得到黑色固体.
(1)实验中产生的气泡是一种易燃气体单质,则它的化学式为________;
(2)若测得氯化铜溶液的pH小于7,则导致溶液呈现酸性的离子是________(在“Cu2+”或“Cl-”中选择),请设计简单的方案进行验证________;
(3)写出实验中红色固体变为绿色的有关化学方程式:________.

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某课外小组对一些金属单质和化合物的性质进行研究,下表是铝与氯化铜溶液反应实验报告的一部分:
实验报告实验现象
将打磨过的铝片(过量)放入一定浓度的氯
化铜溶液中.
产生气泡,析出疏松的红色固体,溶液逐渐
变为无色.
反应结束后过滤.
红色固体用蒸馏水洗涤后,置于潮湿的空气中.一段时间后固体由红色变为绿色(视其成分为铜绿).
将绿色固体加热.最后只得到黑色固体.
(1)实验中产生的气泡是一种易燃气体单质,则它的化学式为______;
(2)若测得氯化铜溶液的pH小于7,则导致溶液呈现酸性的离子是______(在“Cu2+”或“Cl-”中选择),请设计简单的方案进行验证______;
(3)写出实验中红色固体变为绿色的有关化学方程式:______.

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