现有一包从海水获得的粗盐.已经经过初步的提纯.南门中学初三(5)班课外活动小组对它的成分进行探究.并将粗盐进一步提纯. 探究一:这包粗盐中还有多少杂质? (1).根据海水的成分和初步提纯的实验操作.估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2.现有实验验证这种推测:取样并制成溶液.加入数滴NaOH溶液.目的是检验有没有 接着再加入数滴Na2CO3液.目的是检验有没有 实验证明.这包粗盐含有的杂质是 CaCl2 探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少? 按下面步骤继续进行实验: ① 称取一定质量的样品, ② 将样品加水溶解.制成粗盐溶液, ③ 向粗盐溶液加入过量的某种试剂.过滤, ④ 沉淀洗涤后小心烘干.得到纯净固体A, ⑤ 滤液在进行某一操作后.移入蒸发皿蒸发.得到纯净固体B, ⑥ 称量实验中得到的某种固体. (2).在②③⑤的步骤中.都使用到同一仪器 ,它在步骤②和⑤的操作方法相同.但目的不同.在步骤②的目的是 ,在步骤⑤的目的是 . (3).步骤③中加入的试剂是 ,步骤⑤进行的“某一操作 是 .目的是 (4).步骤⑥中.你认为需要称量的固体是固体A还是固体B .你不选择称量另一种固体的理由是 (1)MgCl2 , CaCl2 (2)玻璃棒,加速溶解,加热时.使液体受热均匀 (3)Na2CO3,加入适量的稀硫酸把溶液的pH值调节到7,除去过量的碳酸钠, (4)A.B的质量不是原来粗盐中的氯化钠质量.还包括反应过程中生成的氯化钠的质量. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

现有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯.南门中学初三(5)班课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.
探究一:这包粗盐中还有多少杂质?
(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2,现有实验验证这种推测:取样并制成溶液,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有______(填化学式)接着再加入数滴Na2CO3液,目的是检验有没有______(填化学式)
实验证明,这包粗盐含有的杂质是 CaCl2
探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
按下面步骤继续进行实验:
①称取一定质量的样品;
②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;
④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;
⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体.
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)______;它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是______;在步骤⑤的目的是______.
(3)步骤③中加入的试剂是(写化学式)______;步骤⑤进行的“某一操作”是______,目的是______.
(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B______(填A或B),你不选择称量另一种固体的理由是______.

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 现有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯。南门中学初三(5)班课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯。

探究一:这包粗盐中还有多少杂质?

(1).根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2,现有实验验证这种推测:取样并制成溶液,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有______________________(填化学式)接着再加入数滴Na2CO3液,目的是检验有没有___________________(填化学式)

实验证明,这包粗盐含有的杂质是 CaCl2

探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?

  按下面步骤继续进行实验:

① 称取一定质量的样品;

② 将样品加水溶解,制成粗盐溶液;

③ 向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;

④ 沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;

⑤ 滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;

⑥ 称量实验中得到的某种固体。

(2).在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称) ______________;它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是__________________;在步骤⑤的目的是________________________。

(3).步骤③中加入的试剂是(写化学式) _________;步骤⑤进行的“某一操作”是___________________________________,目的是_____________________

(4).步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B___________(填A或B),你不选择称量另一种固体的理由是_________________________________

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现有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯.南门中学初三(5)班课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.
探究一:这包粗盐中还有多少杂质?
(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2,现有实验验证这种推测:取样并制成溶液,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有______(填化学式)接着再加入数滴Na2CO3液,目的是检验有没有______(填化学式)
实验证明,这包粗盐含有的杂质是 CaCl2
探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
按下面步骤继续进行实验:
①称取一定质量的样品;
②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;
④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;
⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体.
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)______;它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是______;在步骤⑤的目的是______.
(3)步骤③中加入的试剂是(写化学式)______;步骤⑤进行的“某一操作”是______,目的是______.
(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B______(填A或B),你不选择称量另一种固体的理由是______.

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现有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯.南门中学初三(5)班课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.
探究一:这包粗盐中还有多少杂质?
(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2,现有实验验证这种推测:取样并制成溶液,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有______(填化学式)接着再加入数滴Na2CO3液,目的是检验有没有______(填化学式)
实验证明,这包粗盐含有的杂质是 CaCl2
探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
按下面步骤继续进行实验:
①称取一定质量的样品;
②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;
④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;
⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体.
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)______;它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是______;在步骤⑤的目的是______.
(3)步骤③中加入的试剂是(写化学式)______;步骤⑤进行的“某一操作”是______,目的是______.
(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B______(填A或B),你不选择称量另一种固体的理由是______.

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现有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯.南门中学初三(5)班课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.
探究一:这包粗盐中还有多少杂质?
(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2,现有实验验证这种推测:取样并制成溶液,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有______(填化学式)接着再加入数滴Na2CO3液,目的是检验有没有______(填化学式)
实验证明,这包粗盐含有的杂质是 CaCl2
探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
按下面步骤继续进行实验:
①称取一定质量的样品;
②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;
④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;
⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体.
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)______;它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是______;在步骤⑤的目的是______.
(3)步骤③中加入的试剂是(写化学式)______;步骤⑤进行的“某一操作”是______,目的是______.
(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B______(填A或B),你不选择称量另一种固体的理由是______.

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