总体特征数的估计: (1)学会用样本平均数去估计总体平均数, (2)学会用样本方差 去估计总体方差及总体标准差,(2)学会用修正的样本方差去估计总体方差.会用去估计, 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在数学必修(3)模块修习测试中,某校有1000名学生参加,从参加考试的学生中抽出60名,将其考试成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下,试根据图形提供的信息解答下列问题.
(1)求出这60名学生的考试成绩众数的估计值;
(2)求这60名学生考试成绩的平均分;
(3)在这60名学生中,若以成绩在[119,149]之间的学生为总体按分层抽样抽取26人进行试卷分析,试求成绩在[129,139)之间所抽的人数.

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精英家教网从一批柚子中,随机抽取100个,获得其重量(单位:克)数据按照区间[900,950),[9050,1000),[1000,1050),[1050,1100)进行分组,得到频率分布直方图,如图.
(1)根据频率分布直方图计算抽取的100个柚子的重量众数的估计值.
(2)用分层抽样的方法从重量在[950,1000)和[1050,1100)的柚子中共抽取5个,其中重量在[1050,1100)的有几个?
(3)在(2)中抽出的5个柚子中,任取2个,求重量在[1050,1100)的柚子最多有1个的概率.

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在数学必修3模块修习测试中,某校有1000名学生参加,从参加考试的学生中抽出60名,将其考试成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下,试根据图形提供的信息解答下列问题.
(1)求出这60名学生的考试成绩众数的估计值;
(2)分别求出成绩在[89,99)和[99,109)之间的人数;
(3)若成绩在[89,99)中有2人没及格(90分以及以上为及格),求成绩在[89,109)之间的所有学生中随机抽取2人,至少有1人没及格的概率.

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在数学必修(3)模块修习测试中,某校有1000名学生参加,从参加考试的学生中抽出60名,将其考试成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下,试根据图形提供的信息解答下列问题.
(1)求出这60名学生的考试成绩众数的估计值;
(2)分别求出成绩在[139,149)和[99,109)之间的人数;
(3)若成绩在[139,149)中有2人的分数大于140,求成绩在[139,149)之间的所有学生中随机抽取2人,至少有1人的得分大于140的概率.

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精英家教网从参加某项考试的学生中抽出60名,将其考试成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如图,试根据图形提供的信息解答下列问题.
(1)求出这60名学生的考试成绩众数的估计值;
(2)求出成绩在[89,109)内的学生人数.

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