28.某化学研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀. 甲同学认为沉淀可能是CuCO3, 乙同学认为沉淀可能是Cu(OH)2, 丙同学认为沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水) Ⅰ.(1) 按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液发生反应的离子方程式为 . (2)在探究沉淀成分前.要得到沉淀.进行的操作是 . .低温干燥. Ⅱ.请用下图所示装置.选择必要的试剂.定性探究生成物的成分. (3)B装置中试剂的化学式是 . C装置中试剂的名称是 . (4)能证明乙同学观点正确的实验现象是 . Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有.可通过下列所示装置进行定量分析来测定其组成. (5)装置C中碱石灰的作用是 .实验开始时要通入过量的空气其作用是 .实验结束时要通入过量的空气其作用是 . (6)若沉淀样品的质量为m克.装置B质量增加了n克.则沉淀中CuCO3的质量分数为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.
甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;
乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;
丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.[已知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水]
(Ⅰ)按照乙同学的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为
Na2CO3+CuSO4+H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2
Na2CO3+CuSO4+H2O=Cu(OH)2↓+Na2SO4+CO2
;在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化.具体操作为①过滤②洗涤③干燥.
(Ⅱ)请用如图1所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.
(1)各装置连接顺序为
A
A
C
C
B
B

(2)装置C中装有试剂的名称是
无水硫酸铜
无水硫酸铜

(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
装置B中澄清石灰水变浑浊
装置B中澄清石灰水变浑浊

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过图2所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成.
(1)各装置连接顺序如为C→A→B→D→E,实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含水蒸气和CO2的空气排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的水蒸气和CO2排出
开始时通入处理过的空气可以将装置中原有含水蒸气和CO2的空气排出;结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的水蒸气和CO2排出

(2)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为:
(1-
49n
9m
)×100%
(1-
49n
9m
)×100%

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某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
Ⅰ在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化.具体操作为①过滤②洗涤③干燥.
Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.

(1)装置连接顺序为
A
A
C
C
B
B

(2)装置C中装有试剂的名称是
无水硫酸铜
无水硫酸铜

(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是
装置B中澄清石灰水变混浊
装置B中澄清石灰水变混浊

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成.

(1)实验开始时要通入过量的空气其作用是
将装置中的水蒸气和二氧化碳排除
将装置中的水蒸气和二氧化碳排除

(2)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为:
(1-
49n
9m
)×100%
(1-
49n
9m
)×100%

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某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.
甲同学认为沉淀可能是CuCO3;乙同学认为沉淀可能是Cu(OH)2
丙同学认为沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)
Ⅰ.(1)乙同学的观点,你认为其原理是
CO32-水解成碱性,Cu2+与OH?结合生成Cu(OH)2
CO32-水解成碱性,Cu2+与OH?结合生成Cu(OH)2

(2)在探究沉淀成分前,须将沉淀从溶液中过滤、洗涤、低温干燥,检验沉淀是否洗涤干净的方法是
取最后一次洗涤液,滴加BaCl2溶液,无沉淀生成,说明已洗净
取最后一次洗涤液,滴加BaCl2溶液,无沉淀生成,说明已洗净

Ⅱ.请用右图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分.
(3)B装置中试剂的化学式是
CuSO4
CuSO4
,C装置中试剂的名称是
澄清石灰水
澄清石灰水

(4)能证明乙同学观点正确的实验现象是
B中无水硫酸铜变蓝,C澄清石灰水不变浑浊
B中无水硫酸铜变蓝,C澄清石灰水不变浑浊

(5)若丙同学的观点正确,用上述装置通过B、C中质量的增加来定量测定沉淀的组成(装置B、C中的试剂与定性探究的可以不同),请你说说该装置主要存在的缺点
装置中原有的空气有影响,实验结束后装置中残留的气体不能被吸收,石灰水可能会吸收空气中的CO2
装置中原有的空气有影响,实验结束后装置中残留的气体不能被吸收,石灰水可能会吸收空气中的CO2
(至少二点).

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某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀.
甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;
乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;
丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀.(已知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)丙同学通过下列所示装置的连接,进行定量分析来测定其组成.

(1)装置C中碱石灰的作用是
吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,
吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,
,实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是
开始时通入过量的空气可以将装置中原有含水蒸气和二氧化碳气体排出,结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的水蒸气和二氧化碳排出
开始时通入过量的空气可以将装置中原有含水蒸气和二氧化碳气体排出,结束时通入处理过的空气可以将装置中滞留的水蒸气和二氧化碳排出

(2)各装置连接顺序为
e f a b d c g h j i
e f a b d c g h j i
.(填字母序号)
(3)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为
1-
49n
9m
1-
49n
9m

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某研究性学习小组将一定浓度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到蓝色沉淀。学科网学科网

甲同学认为两者反应生成只有CuCO3一种沉淀;学科网学科网

乙同学认为这两者相互促进水解反应,生成Cu(OH)2一种沉淀;学科网学科网

丙同学认为生成CuCO3和Cu(OH)2两种沉淀。学科网学科网

(查阅资料知:CuCO3和Cu(OH)2均不带结晶水)学科网学科网

Ⅰ.按照乙同学得理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反应的化学反应方程式为学科网学科网

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在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为①过滤②洗涤③干燥。

Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。学科网学科网

(1)各装置连接顺序为                                   

(2)装置C中装有试剂的名称是                            

(3)能证明生成物中有CuCO3的实验现象是                  

Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置进行定量分析来测定其组成。

(1)装置C中碱石灰的作用是                          ,实验开始时和实验结束时都要通入过量的空气其作用分别是                                            

                                                                          

(2)若沉淀样品的质量为m克,装置B质量增加了n克,则沉淀中CuCO3的质量分数为                                      

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