实验室制CO2的反应物是固体与液体.不需要加热.类似还有用 在 催化下制O2,用 和 反应制H2的发生装置都相同. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验室常用下列A、B装置来制取气体:
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(1)写出有标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室用B装置制氧气的反应物是
 
(写化学式).该反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末.该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是
 

(3)化学兴趣小组用
 
(填“A”或“B”)装置制取一瓶二氧化碳,收集二氧化碳的方法是
 
,若改用图D装置收集,气体应由
 
端(填“a”或“b”)导入.制取CO2的发生装置和收集装置选择的依据是
 
(填标号)
a.属于固固型加热的反应        b.属于固液型不加热的反应
c.制取的气体密度比空气大      d.制取的气体难溶于水
(4)设计并进行有关CO2性质的探究实验过程如图C,请回答:该实验的目的是
 

若要验证图C烧杯中确实倒入了CO2,可加入
 
试剂(填名称),现象是
 

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实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出图中标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
 b
铁架台
铁架台

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),该反应的化学表达式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化锰是该反应的
催化剂
催化剂

(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水.制取氨气反应的文字表达式:氯化铵+熟石灰
加热
氯化钙+氨气+水.则制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是
A
A
(填序号,下同),最佳收集装置是
F
F
.原因是
水能吸收氨气,防止逸散在空气中污染环境
水能吸收氨气,防止逸散在空气中污染环境

(4)如图是小阳在实验室制取二氧化碳时的主要步骤,其中操作有误的是
d
d


(5)图甲M装置可用来测量生成的二氧化碳气体的体积,其体积可用
流入量筒中水的体积
流入量筒中水的体积
来表示;植物油的作用是
防止二氧化碳溶于水导致测量结果不准确
防止二氧化碳溶于水导致测量结果不准确

(6)若用图乙装置制取CO2气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是
产生的气体无法排出,使右侧管中气压增大,将液体压入长颈漏斗中,固体和液体分离,反应停止
产生的气体无法排出,使右侧管中气压增大,将液体压入长颈漏斗中,固体和液体分离,反应停止
. (提示:固体放于有孔隔板上)

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实验室开放日,我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,我们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究.
(1)小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学猜想该气体可能是①
二氧化碳
二氧化碳
;②
氧气
氧气
;…
(2)我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:
实验步骤 现象及结论
(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由
b
b
(填“a”或“b”)端进入.
(4)写出实验室制取小佳猜想①气体的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较,下列说法正确的是(  )

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实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
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(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
   ②
 
 ③
 

(2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置是(填代号,下同)
 
,选用的收集装置是
 
.反应方程式为
 

(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体,化学中用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应发生装置是
 
,收集装置是
 
(填代号);请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
 

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