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    小明家距学校1000m.小明家距书店800m.书店距学校600m．问:以小明家.学校.书店为顶点构成的三角形是直角三角形吗?为什么? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    20、小明从家到学校，开始步行，后来跑步，小明离家的路程S（m）与所用时间t（分）之间的关系如图所示．
    （1）根据图象回答：小明家距学校的路及小明步行的速度．
    （2）若h≤8，小明跑步速度为210 m/分，求小明至少需要跑几分钟．

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    小明家距学校3km，星期一早上，小明步行按每小时5km的速度去学校，行走l km时，遇到学校送学生的班车，小明乘坐班车以每小时20km的速度直达学校，则小明上学的行程s关于行驶时间t的函数的图象大致是（　　）

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    10、小明、小辉两家所在位置关于学校中心对称．如果小明家距学校2公里，那么他们两家相距
    4
    公里．

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    小明家距学校2.4千米，某天小明从家中去学校行到一半路程时，发现离到校时间只有12分钟了，那么小明行走剩下的一半路程时平均速度至少要达到每分钟
    0.1
    0.1
    千米才能按时到校．

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    精英家教网小明家、小亮家、学校在一条直的街道上，平时他俩乘同一校车上学，小明家距学校比小亮家远，每天小明比小亮早5分钟乘上校车上学．某日，因小明比每天晚了5分钟赶不上校车，由爸爸开自家车送小明上学．设两车均匀速行驶，小亮乘车时间为x（分），小明与小亮之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系，根据图象解决以下问题：
    （1）小明和小亮家相距
     
    km；
    （2）请解释图中B点的实际意义；
    （3）求线段CD所表示的y与x之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
    （4）求校车及自家车的车速（单位：km/小时）；
    （5）求小明家与学校的距离．

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