3.某铁的氧化物5.8 g.加热时用氢气充分还原.剩余固体质量为4.2 g.则此铁的氧化物的化学式为 ( ) A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. 无法确定 例2.工人师傅要用98%的浓硫酸稀释成15%的稀硫酸来清洗钢铁表面的铁锈.问: (1)500mL溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为 g.其中溶质的质量为 g, (2)将500mL98%的浓硫酸稀释成15%的稀硫酸.约需加水 mL, (3)稀释浓硫酸的操作方法为 . 巩固练习: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

高锰酸钾(KMnO4)是实验室中常用制取氧气的物质.
(1)在物质分类中,高锰酸钾是否属于氧化物
(填“是”或“否”).
(2)高锰酸钾对皮肤和衣服有很强的腐蚀性,这种性质属于它的
化学性质
化学性质
性质(填“物理性质”或“化学性质”).
(3)在15.8g高锰酸钾中含氧元素
6.4
6.4
g.
(4)
6.8
6.8
 g过氧化氢(H2O2)与15.8g高锰酸钾中所含氧元素质量相等.
(5)如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,试回答以下问题:
①写出标号所示仪器的名称.   b.
铁架台
铁架台

②若某同学在实验过程中发现导气管堵塞,水槽里的水变红,原因可能是:
试管口未放棉花
试管口未放棉花

③若加热了很长时间一直没有气泡冒出,原因可能是:
装置漏气
装置漏气

④若用该装置收集的氧气不纯净,混有空气,原因可能是:
一有气泡冒出就立即收集(合理均可)
一有气泡冒出就立即收集(合理均可)

⑤若实验结束时,发生水槽里水倒流到试管里,使试管炸裂,原因可能是:
先熄灭酒精灯,再将导管从水中移出
先熄灭酒精灯,再将导管从水中移出

⑥加热高锰酸钾制取氧气的化学反应式为:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(用化学式表示).

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根据下图回答问题:

(1)写出标有a、b、c的三种仪器名称:a
试管
试管
 b
长颈漏斗
长颈漏斗
 c
铁架台
铁架台

(2)实验室要用过氧化氢溶液制取氧气,应将装置
B
B
D
D
 相连(填装置代号,下同).与用高锰酸钾制氧气相比,其优点是
不需要加热,节约能源
不需要加热,节约能源

(3)实验室要用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,应选择的气体发生装置是
A
A
.相关反应的文字表达式是
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
.此实验包括以下操作:①加热 ②收集气体③检查装置气密性④装入药品并固定试管⑤将导管从水中移出⑥熄灭酒精灯.正确的操作顺序是
③④①②⑤⑥
③④①②⑤⑥
(填序号).
(4)某研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:
                       用足量等体积过氧化氢溶液制取相同体积O2所需的时间
 浓度
时间(min)
条件
30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
加入a g MnO2 0.2 0.8 2.0
加入a g Fe2O3 7.0 9.0 16.0
问题:从上表中能得出的结论是
制取氧气所需的时间与过氧化氢溶液的浓度有关
制取氧气所需的时间与过氧化氢溶液的浓度有关
(任写一条).
(5)氨气(NH3)极易溶于水,且密度比空气小,实验室常采用加热硫酸铵和熟石灰的固体混合物来制备氨气,则发生装置应选图中
A
A
,收集装置则选
C
C
.(填装置代号)

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将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题:
(一)猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由:               (用化学反应方程式表示)。
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈     (填“酸”或“碱”)性。
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
(二)资料查阅:
①结晶水合物受热后易失去结晶水,如CuSO4?5H2OCuSO4 + 5H2O↑;
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。
③无水氯化钙可做吸水剂;碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经     、洗涤、室温晾干得蓝色固体。 
Ⅱ.用下图所示方案,初步定性探究固体的成分。

(2)无色气体为         
(3)加入足量铁屑发生反应的方程式为                                      
结论:猜想    不成立。
Ⅲ.固体组成定量测定:
设固体为aCu(OH)2?bCuCO3?cH2O,为测定其组成,称取24.0 g蓝色固体。继续进行实验:
【实验步骤】

图中注射器处为两个单向阀:推注射器时a关闭,b处打开;拉注射器时,a打开进空气,b关闭。
实验步骤 ①组装好装置,检查气密性;②反复推拉注射器;③称量B、C、D、E、F的质量;④关闭弹簧夹,加热B处试管直到反应不再进行;⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器;⑥再次称量B、C、D、E、F的质量。
问题探究:
(4)写出Cu(OH)2、CuCO3分解的化学方程式                                    
样品分解的总反应方程式                                    
说明装置B中样品没有完全反应的现象是                      
(5)D中的药品为        ,作用是                           
(6)进行步骤⑤的操作,是为了             ,该操作中推注射器时缓缓的目的是          
数据处理:

 
B
C
D
E
F
反应前
124.0g
250.0g
300.0g
350.0g
360.0g
反应后
116.0g
253.6g
304.2g
350.2g
360.0g
(7)据下表数据,E装置质量增加的原因是        ;24.0g固体分解出水的质量为     g,
(8)求该固体的化学式中 a:b:c=               。(写出计算过程,4分)

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将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究。请完成下列各题:

(一)猜想与假设:

猜想一:固体为CuCO3,理由:                (用化学反应方程式表示)。

猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈      (填“酸”或“碱”)性。

猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。

(二)资料查阅:

①结晶水合物受热后易失去结晶水,如CuSO4•5H2OCuSO4 + 5H2O↑;

②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。

③无水氯化钙可做吸水剂;碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙

(三)设计与实验:

Ⅰ.固体的获取:

(1)将反应后的固、液混合物经      、洗涤、室温晾干得蓝色固体。 

Ⅱ.用下图所示方案,初步定性探究固体的成分。

(2)无色气体为         

(3)加入足量铁屑发生反应的方程式为                                       

结论:猜想     不成立。

Ⅲ.固体组成定量测定:

设固体为aCu(OH)2•bCuCO3•cH2O,为测定其组成,称取24.0 g蓝色固体。继续进行实验:

【实验步骤】

图中注射器处为两个单向阀:推注射器时a关闭,b处打开;拉注射器时,a打开进空气,b关闭。

实验步骤 ①组装好装置,检查气密性;②反复推拉注射器;③称量B、C、D、E、F的质量;④关闭弹簧夹,加热B处试管直到反应不再进行;⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器;⑥再次称量B、C、D、E、F的质量。

问题探究:

(4)写出Cu(OH)2、CuCO3分解的化学方程式                                     

样品分解的总反应方程式                                    

说明装置B中样品没有完全反应的现象是                      

(5)D中的药品为         ,作用是                           

(6)进行步骤⑤的操作,是为了              ,该操作中推注射器时缓缓的目的是          

数据处理:

 

B

C

D

E

F

反应前

124.0g

250.0g

300.0g

350.0g

360.0g

反应后

116.0g

253.6g

304.2g

350.2g

360.0g

(7)据下表数据,E装置质量增加的原因是         ;24.0g固体分解出水的质量为      g,

(8)求该固体的化学式中 a:b:c=                。(写出计算过程,4分)

 

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将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体.某研究性学习小组对固体沉淀的成分进行了如下探究.请完成下列各题:
(一)猜想与假设:
猜想一:固体为CuCO3,理由:
CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4
CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4
(用化学反应方程式表示).
猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈
(填“酸”或“碱”)性.
猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)资料查阅:
①结晶水合物受热后易失去结晶水,如CuSO4?5H2O
  △  
.
 
CuSO4+5H2O↑;
②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物.
③无水氯化钙可做吸水剂;碱石灰的主要成分为氢氧化钠固体和氧化钙
(三)设计与实验:
Ⅰ.固体的获取:
(1)将反应后的固、液混合物经
过滤
过滤
、洗涤、室温晾干得蓝色固体.
Ⅱ.用下图所示方案,初步定性探究固体的成分.

(2)无色气体为
二氧化碳(CO2
二氧化碳(CO2

(3)加入足量铁屑发生反应的方程式为
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+H2SO4═FeSO4+H2
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

结论:猜想
不成立.
Ⅲ.固体组成定量测定:
设固体为aCu(OH)2?bCuCO3?cH2O,为测定其组成,称取24.0g蓝色固体.继续进行实验:
【实验步骤】

图中注射器处为两个单向阀:推注射器时a关闭,b处打开;拉注射器时,a打开进空气,b关闭.
实验步骤 ①组装好装置,检查气密性;②反复推拉注射器;③称量B、C、D、E、F的质量;④关闭弹簧夹,加热B处试管直到反应不再进行;⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器;⑥再次称量B、C、D、E、F的质量.
问题探究:
(4)写出Cu(OH)2、CuCO3分解的化学方程式
Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O↑
Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O↑
CuCO3
  △  
.
 
CuO+CO2
CuCO3
  △  
.
 
CuO+CO2

样品分解的总反应方程式
aCu(OH)2?bCuCO3?cH2O
  △  
.
 
(a+b)CuO+(2a+2c)H2O↑+bCO2
aCu(OH)2?bCuCO3?cH2O
  △  
.
 
(a+b)CuO+(2a+2c)H2O↑+bCO2

说明装置B中样品没有完全反应的现象是
B中固体没有完全变黑(或装置C、装置D的质量还在变化)
B中固体没有完全变黑(或装置C、装置D的质量还在变化)

(5)D中的药品为
氢氧化钠溶液(氢氧化钾或氢氧化钡等)
氢氧化钠溶液(氢氧化钾或氢氧化钡等)
,作用是
吸收B中生成的二氧化碳
吸收B中生成的二氧化碳

(6)进行步骤⑤的操作,是为了
将B中生成气体完全排出(使C、D充分吸收)
将B中生成气体完全排出(使C、D充分吸收)
,该操作中推注射器时缓缓的目的是
防止气流过快,C、D不能充分吸收
防止气流过快,C、D不能充分吸收

数据处理:
B C D E F
反应前 124.0g 250.0g 300.0g 350.0g 360.0g
反应后 116.0g 253.6g 304.2g 350.2g 360.0g
(7)据下表数据,E装置质量增加的原因是
气流带出D中水蒸气
气流带出D中水蒸气
;24.0g固体分解出水的质量为
3.6g
3.6g
 g,;
(8)求该固体的化学式中 a:b:c=
1:1:1
1:1:1

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