相等 小华 小明在操作过程中反应生成的二氧化碳气体逸出锥形瓶.所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了 在化学反应中.反应前后原子的种类没有改变.原子的数目没有增减.原子的质量没有变化.所以.在化学反应中.反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等 该科学结论对于定量认识化学反应.合理进行化工生产有重要作用 CO2 解析:假设可从两方面考虑.既可以是相等也可以是不相等.小明选择的碳酸钙和稀盐酸反应有CO2气体产生.而锥形瓶口没有加塞子.所以称得反应后的质量与反应前的质量相比.质量减少了.小华选择NaOH溶液和CuSO4溶液反应.生成了Cu(OH)2沉淀.但反应前后物质的质量总和是相等的.故小华的结论是对的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明等四名同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质.并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究,请就他们活动中的一些问题回答:
(1)在讨论研究计划时的下列观点,你认为不正确的是______
A.小明认为可以通过图书馆查找相关资料
B.小红认为可以到厦门大学请教专家,得到他们的指导
C.小华认为可以上网查找相关资料
D.小东认为不需要查找资料,只要进行实验就可完成本研究
(2)经过初步研究,他们选定了五种物质进行两两对比实验.下列实验组不可能为相应的猜想提供证据的是______
组别ABCD
猜想较活泼的金属的氧化物加速效果好较活泼的金属单质加速效果好高价的金属氧化物加速效果好氧化物比单质加速效果好
实验组氧化铁和铁丝铜丝和铁丝氧化亚铁和氧化铁氧化铜和铜丝
(3)他们在对比实验过程中的如下操作,你认为不正确的是______
A.在同组实验时,都使用量筒量取相同量的过氧化氢溶液
B.在同组实验时,都使用托盘天平称取相同量的固体样品
C.在同组实验时,控制同组实验的浓度、用量等条件一致
D.在同组实验时,其中一个实验使用酒精灯加热
(4)下面是他们设计的四组实验装置.在两两对比实验中,下列观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是______

A.第一组是同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况
B.第二组是同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组是分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组是分两次实验,比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间
(5)他们的研究报告中有下列说法,你认为正确的是______
A.氧化铜是由氢氧化铜和稀硫酸反应制得
B.氧化铁是由铁在氧气中燃烧制得
C.通过多次对比实验都发现氧化铜的加速效果好于铜丝,因而得出初步结论:氧化铜对过氧化氧分解的加速作用好于铜丝
D.从氧化铁的加速效果好于铁丝,就可认定氧化物的加速作用好于单质.

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小明等四名同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质.并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究,请就他们活动中的一些问题回答:
(1)在讨论研究计划时的下列观点,你认为不正确的是______
A.小明认为可以通过图书馆查找相关资料
B.小红认为可以到厦门大学请教专家,得到他们的指导
C.小华认为可以上网查找相关资料
D.小东认为不需要查找资料,只要进行实验就可完成本研究
(2)经过初步研究,他们选定了五种物质进行两两对比实验.下列实验组不可能为相应的猜想提供证据的是______
组别 A B C D
猜想 较活泼的金属的氧化物加速效果好 较活泼的金属单质加速效果好 高价的金属氧化物加速效果好 氧化物比单质加速效果好
实验组 氧化铁和铁丝 铜丝和铁丝 氧化亚铁和氧化铁 氧化铜和铜丝
(3)他们在对比实验过程中的如下操作,你认为不正确的是______
A.在同组实验时,都使用量筒量取相同量的过氧化氢溶液
B.在同组实验时,都使用托盘天平称取相同量的固体样品
C.在同组实验时,控制同组实验的浓度、用量等条件一致
D.在同组实验时,其中一个实验使用酒精灯加热
(4)下面是他们设计的四组实验装置.在两两对比实验中,下列观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是______

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A.第一组是同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况
B.第二组是同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组是分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组是分两次实验,比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间
(5)他们的研究报告中有下列说法,你认为正确的是______
A.氧化铜是由氢氧化铜和稀硫酸反应制得
B.氧化铁是由铁在氧气中燃烧制得
C.通过多次对比实验都发现氧化铜的加速效果好于铜丝,因而得出初步结论:氧化铜对过氧化氧分解的加速作用好于铜丝
D.从氧化铁的加速效果好于铁丝,就可认定氧化物的加速作用好于单质.

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小明等四名同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质.并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究,请就他们活动中的一些问题回答:
(1)在讨论研究计划时的下列观点,你认为不正确的是
A.小明认为可以通过图书馆查找相关资料
B.小红认为可以到厦门大学请教专家,得到他们的指导
C.小华认为可以上网查找相关资料
D.小东认为不需要查找资料,只要进行实验就可完成本研究
(2)经过初步研究,他们选定了五种物质进行两两对比实验.下列实验组不可能为相应的猜想提供证据的是
组别ABCD
猜想较活泼的金属的氧化物加速效果好较活泼的金属单质加速效果好高价的金属氧化物加速效果好氧化物比单质加速效果好
实验组氧化铁和铁丝铜丝和铁丝氧化亚铁和氧化铁氧化铜和铜丝
(3)他们在对比实验过程中的如下操作,你认为不正确的是
A.在同组实验时,都使用量筒量取相同量的过氧化氢溶液
B.在同组实验时,都使用托盘天平称取相同量的固体样品
C.在同组实验时,控制同组实验的浓度、用量等条件一致
D.在同组实验时,其中一个实验使用酒精灯加热
(4)下面是他们设计的四组实验装置.在两两对比实验中,下列观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是

A.第一组是同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况
B.第二组是同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C.第三组是分两次实验,看木条是否能复燃
D.第四组是分两次实验,比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间
(5)他们的研究报告中有下列说法,你认为正确的是
A.氧化铜是由氢氧化铜和稀硫酸反应制得
B.氧化铁是由铁在氧气中燃烧制得
C.通过多次对比实验都发现氧化铜的加速效果好于铜丝,因而得出初步结论:氧化铜对过氧化氧分解的加速作用好于铜丝
D.从氧化铁的加速效果好于铁丝,就可认定氧化物的加速作用好于单质.

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29、下面是某实验小组的同学进行研究性学习的过程,请你参与并协助他们完成相关学习任务.
【研究课题】探究草酸晶体受热分解的产物
【查阅资料】
(1)该小组同学通过网络查询,获得草酸及草酸晶体的一些相关知识:

(2)白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色
【作出猜想】
第一种:草酸分解产物CO2和H2
第二种:草酸分解产物是CO2、CO和H2O
第三种:草酸的分解产物是
CO2
H2O
(你猜想的产物化学式)
【设计实验】

【实验操作】
甲同学按其设计的实验装置(如图1)实验时观察到澄清的石灰水变浑浊了,乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊了,这些现象证明产物中一定有
CO2
; 无水CuSO4变蓝,证明产物中还有
H2O
若产物中有CO,则乙的对应实验现象是
干燥管上方的气体,可以燃烧,烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊;
证明CO生成的化学反应方程式是
2CO+O2═2CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

得出结论
若第二种猜想是正确的,请你写出草酸分解的反应方程式
H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O

【反思评价】
乙认为甲设计的实验装置有缺陷:由于试管口向下倾斜,草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验.请你谈谈装置2的至少两点优于装置1的优点:
防止熔化的草酸流出;图2装置可以检验出生成物中是否有水蒸气;

利用乙设计的装置证明产物中没有H2的方法是:
在干燥管上方罩一干冷烧杯,点燃气体,观察烧杯内壁无水珠出现.

【交流讨论】
丙同学继续查阅相关资料发现:草酸是一种酸,在受热分解过程中有少量升华;草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物.丙同学通过进一步研究,对实验中CO2的检验提出质疑,并提出实验的改进措施,他提出的措施是
在C、D装置之间加一个冷却装置(塞有双孔橡皮塞的试管或广口瓶等)或盛有水的洗气瓶

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(2013?仪征市一模)水滑石化学式为:[Mg6Al2(OH)16CO3]?4H2O(相对分子质量为602),是环保型阻燃剂.它受热时生成4种不同的氧化物,请写出该物质分解的化学方程式:
[Mg6Al2(OH)16CO3]?4H2O
  △  
.
 
6MgO+Al2O3+CO2↑+12H2O
[Mg6Al2(OH)16CO3]?4H2O
  △  
.
 
6MgO+Al2O3+CO2↑+12H2O

在医药上,水滑石还能作为抗酸药,作用于胃和十二指肠溃疡等,某研究型学习小组要测定一种市售的水滑石药片中水滑石的质量分数.
[查阅资料]水滑石与稀硫酸反应的化学方程式为:
[Mg6Al2(OH)16CO3]?4H2O+9H2SO4═6MgSO4+Al2(SO43+CO2↑+21H2O.药片中除了水滑石外含有一定量的辅料--淀粉等物质.
[提出猜想]小华想将该药片放在空气中充分灼烧完成测定;小明想通过水滑石与硫酸反应原理来完成测定,请你参与探究.
[设计方案]他们设计了不同的实验方案.
小华的方案,称取10.0g市售的水滑石药片研磨成粉末置于通风橱中,充分灼烧至质量不再减少,再称量剩余固体的质量为6.1g,减少的质量即为二氧化碳和水的总质量,则可求的水滑石药片中水滑石的质量分数为
90.3
90.3
%.
小明的方案:

(1)小明设计了如图所示的实验装置.取10.0g市售的水滑石药片研磨成粉末,进行实验.
[说明]碱石灰是氧化钙和氢氧化钠固体的混合物.B装置中发生的化学方程式为
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(2)操作步骤
①连接好装置,检查装置的气密性②打开弹簧夹C,在A处缓缓通入一段时间的空气③称量F的质量④关闭弹簧夹C,慢慢滴加稀硫酸至过量,直至D中无气泡冒出⑤打开弹簧夹C,再次缓缓通入一段时间空气⑥再次称量F的质量,得前后两次质量差为0.44g.
(3)问题探究
B、E装置的作用分别是
除去空气中的二氧化碳
除去空气中的二氧化碳
除去气体中混有的水蒸气
除去气体中混有的水蒸气
.若没有G装置,则测定的水滑石的质量分数会
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”、“不变”).实验选用稀硫酸而不选用稀盐酸的理由是
用盐酸会使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体
用盐酸会使生成的二氧化碳中混有氯化氢气体

(4)数据计算
根据实验数据,可求得水滑石药片中水滑石的质量分数为
60.2
60.2
%.(写出计算过程)
[方案评价]在上述实验方案中,你认为合理的实验方案是
小明
小明
(填小华或小明),另一个方案不合理的原因是
“药片中除了水滑石外含有一定量的辅料-淀粉等物质”中的淀粉受热会分解成水和二氧化碳而使结果偏大,
“药片中除了水滑石外含有一定量的辅料-淀粉等物质”中的淀粉受热会分解成水和二氧化碳而使结果偏大,

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同步练习册答案