实验1 土壤酸碱性的测定 (1)测定土壤的酸碱性, (4)①酸, ②不应用自来水而应用蒸馏水, 实验2 用不同改良剂进行土壤改良的对比实验 (4)①重过磷酸钙, ②相等, 实验3改良——青夏教育精英家教网—

实验1 土壤酸碱性的测定 (1)测定土壤的酸碱性, (4)①酸, ②不应用自来水而应用蒸馏水, 实验2 用不同改良剂进行土壤改良的对比实验 (4)①重过磷酸钙, ②相等, 实验3改良剂用量的测定实验 (2)略 (3)指导改良此土壤所用改良剂的量. 解析:实验1:实验的目的取决于实验的内容.所以实验目的为测定土壤的酸碱性,由PH<7.所以显酸性,自来水是混合物.在生产的过程中含有很多杂质.对实验容易产生影响.所以应用蒸馏水. 实验2:土壤应选择碱性物质来改良.所以重过磷酸钙不能用于改良此土壤的改良剂,为了实验的对比.实验所加水量的要求应该是相等的. 实验3:定量测定方法正确合理即可,作用对学生来讲是指导改良此土壤所用改良剂的量. 24通过一年的化学学习.我们认识了“酸和“碱 .请回答下列问题: (1)常见的酸有硫酸.盐酸等.在它们的水溶液里由于存在有相同的离子.因此.它们有很多相似的化学性质.: . --等. (2)碱有氢氧化钠.氢氧化钙等.氢氧化钠可作某些气体的干燥剂.如:干燥等气体.氢氧化钙可由生石灰与水反应制得.化学方程式为: . (3)酸和碱能发生中和反应.它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质.可用熟石灰进行处理.反应的化学方程式为: . (4)5·12汶川大地震灾害发生后.为了灾区人民群众的饮用水安全.卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测.获得可靠的科学依据.若现有一瓶水样.要获取它的酸碱度.应如何操作: . 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

土壤污染是指土壤中积累有毒、有害物质，引起对植物生长的危害，或者残留在农作物中进入食物链而危害人体健康．人从自然界取得资源和能源，经过加工、调配和消费，最终以废弃物撒向土壤，或通过大气、水体和生物向土壤中排放和转化．当输入的污染物质数量超过土壤的容量和自净能力时，必然引起土壤品质的恶化，发生土壤污染．污染的土壤对农作物生长不利．

(1)设计实验测定本地区的酸碱性(简要写出操作步骤、现象和结论)；

(2)据你所学化学知识提出防止土壤恶化的措施(至少3种)．

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（1）下列是实验室制取气体的常用装置图．

请根据图回答问题：
①写出仪器a、b的名称：a

试管

；b

集气瓶

．
②若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是

（填序号，下同）．若用装置C来收集氧气，则气体收集满的现象是

集气瓶内水排完，瓶口有气泡冒出

．
③实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置为

．表示其反应原理的化学方程式为_

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（2）在学习“酸和碱会发生什么反应”课题时，老师带领我们做了如下图所示的实验．

请回忆当时的情景回答下列问题：
①、实验过程中，往氢氧化钠溶液中滴加酚酞的目的是

便于观察反应的进程（或通过酚酞试液颜色的变化可以指示中和反应的发生，答案合理即可）

；
②、酸和碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应．中和反应在农业生产中可用来改变土壤的酸碱性，用

PH试纸

（填“酚酞”、“石蕊”、“PH试纸”）可以测定土壤的酸碱度．
③、端午节过后蚊虫肆虐．人被蚊虫叮咬后，能在皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛，可以涂抹下列

物质来减轻痛痒（填序号）．
A、NaOH溶液 B、肥皂水 C、食醋 D、Na₂CO₃溶液
④现有银、铁、铜三种金属丝，为探究它们的金属活动性顺序，某同学设计了如下的实验方案，请你根据他记录的相关信息，回答下列问题．填写下表“实验现象”

序号	实验步骤	实验现象
1	取铁丝侵入稀硫酸中	有气泡产生，溶液变为浅绿色有气泡产生，溶液变为浅绿色
2	取铜丝侵入稀硫酸中	无现象
3	取银丝侵入硫酸铜溶液中	无现象无现象

三种金属的活动性由强到弱的顺序是

铁＞铜＞银

．

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小东对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行研究。请填空：取样：如下图所示在农田的四点，各取耕作层土壤约1kg，让其自然风干，磨成粉状后混合均匀备用(以下称为土样)。

实验1：土壤酸碱性的测定
(1)实验目的：_______________________；
实验方法：取5g土样，放入碗底。加入自来水10mL，用玻璃棒充分搅拌均匀，待其静置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸(可精确到小数点后一位)上，即与标准比色卡比较，读出土样的pH；
实验记录：进行二次实验，测得pH分别为：3.6、3.5、3.7；
(2)结果分析：
①从测定结果看，此土壤呈________(填“酸”或“碱”)性；
②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：_______________________；
实验2：用不同改良剂进行土壤改良的对比实验
实验目的：研究不同改良剂对土样酸碱性的改变情况；
实验方法：取三份土样各500g，分别加入0.2g不同改良剂和约l L左右的水，充分搅拌静置后，测定清液的pH；
(3)实验记录：见下表

结果分析：①从本实验结果看，不能用于改良此土壤的改良剂是___________；
②为增强对比实验的说服力，在上述实验方法中，你认为对每种改良剂进行实验所加水量的要求应该是_______________；
实验3：改良剂用量的测定实验
(4)实验目的：研究使500g土样呈中性所需熟石灰的质量；
实验方法：__________________________。
(5)此实验结果的作用是：____________________________。

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小东对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行研究。请填空：

取样：如右图所示在农田的四点，各取耕作层土壤约1 kg，让其自然风干，磨成粉状后混合均匀备用(以下称为土样)。

实验1 土壤酸碱性的测定

(1)实验目的：________________________；

(2)实验方法：取5g土样，放人碗底。加入自来水10mL，用玻璃棒充分搅拌均匀，待其静置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸(可精确到小数点后一位)上，即与标准比色卡比较，读出土样的pH；

(3)实验记录：进行二次实验，测得pH分别为：3.6、3.5、3.7；

(4)结果分析：

①从测定结果看，此土壤呈______ (填“酸”或“碱”)性；

②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：__________________；

实验2 用不同改良剂进行土壤改良的对比实验

(1)实验目的：研究不同改良剂对土样酸碱性的改变情况；

(2)实验方法：取三份土样各500g，分别加入0.2g不同改良剂和约l L左右的水，充分搅拌静置后，测定清液的pH；

(3)实验记录：见右表

加入的改良剂	重过磷酸钙	熟石灰	草本灰
有效成分化学式	Ca(H₂PO₄)₂	Ca(OH)₂	K₂CO₃
测得的pH	3.1	10.3	9.1

(4)结果分析：

①从本实验结果看，不能用于改良此土壤的改良剂是____________；

②为增强对比实验的说服力，在上述实验方法中，你认为对每种改良剂进行实验所加水量的要求应该是______；

实验3 改良剂用量的测定实验

(1)实验目的：研究使500g土样呈中性所需熟石灰的质量；

(2)实验方法：________________________________；

(3)此实验结果的作用是：___________________________。

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小东对某农田的土壤酸碱性和改良方案进行研究。请填空：

取样：如右图所示在农田的四点，各取耕作层土壤约1 kg，让其自然风干，磨成粉状后混合均匀备用(以下称为土样)。

实验1 土壤酸碱性的测定

(1)实验目的：________________________；

(3)实验记录：进行二次实验，测得pH分别为：3.6、3.5、3.7；

(4)结果分析：

①从测定结果看，此土壤呈______ (填“酸”或“碱”)性；

②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：__________________；

实验2 用不同改良剂进行土壤改良的对比实验

(1)实验目的：研究不同改良剂对土样酸碱性的改变情况；

(2)实验方法：取三份土样各500g，分别加入0.2g不同改良剂和约l L左右的水，充分搅拌静置后，测定清液的pH；

(3)实验记录：见右表

加入的改良剂	重过磷酸钙	熟石灰	草本灰
有效成分化学式	Ca(H₂PO₄)₂	Ca(OH)₂	K₂CO₃
测得的pH	3.1	10.3	9.1

(4)结果分析：

①从本实验结果看，不能用于改良此土壤的改良剂是____________；

②为增强对比实验的说服力，在上述实验方法中，你认为对每种改良剂进行实验所加水量的要求应该是______；

实验3 改良剂用量的测定实验

(1)实验目的：研究使500g土样呈中性所需熟石灰的质量；

(2)实验方法：________________________________；

(3)此实验结果的作用是：___________________________。

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