练习册

  • 练习册
  • 试题
    1002．有两个分别装有Na2CO3和NaHCO3的试剂瓶.因标签失落而无法区分.有4位同学为鉴别它们.分别设计了下列四种不同的方法.其中可行的是( ) A．分别取样配成溶液.再加入澄清石灰水.观察是否有沉淀生成 B．分别取样后.加入相同物质的量浓度相同体积的稀盐酸.观察反应的快慢 C．分别取样加盐酸.再检验是否有使澄清石灰水变浑浊的气体产生 D．分别取样配成溶液.在火焰上灼烧.观察火焰的颜色 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    有两个分别装有Na2CO3和NaHCO3的试剂瓶，因标签失落而无法区分．有4位同学为鉴别它们，分别设计了下列四种不同的方法，其中可行的是（　　）
    A、分别取样配成溶液，再加入澄清石灰水，观察是否有沉淀生成B、分别取样后，加入相同物质的量浓度相同体积的稀盐酸，观察反应的快慢C、分别取样加盐酸，再检验是否有使澄清石灰水变浑浊的气体产生D、分别取样配成溶液，加入氢氧化钠溶液，观察是否有气泡产生

    查看答案和解析>>

     有两个分别装有Na2CO3和NaHCO3的试剂瓶，因标签失落而无法区分。有4位同学为鉴别它们，分别设计了下列四种不同的方法，其中可行的是   (    )

    A．分别取样配成溶液，再加入澄清石灰水，观察是否有沉淀生成

    B．分别取样后，加入相同物质的量浓度相同体积的稀盐酸，观察反应的快慢

    C．分别取样加盐酸，再检验是否有使澄清石灰水变浑浊的气体产生

    D．分别取样配成溶液，在火焰上灼烧，观察火焰的颜色

     

    查看答案和解析>>

    有两个分别装有Na2CO3和NaHCO3的试剂瓶，因标签失落而无法区分。有4位同学为鉴别

      它们，分别设计了下列四种不同的方法，其中可行的是                        （     ）

      A．分别取样配成溶液，再加入澄清石灰水，观察是否有沉淀生成

      B．分别取样后，加入相同物质的量浓度相同体积的稀盐酸，观察反应的快慢

      C．分别取样加盐酸，再检验是否有使澄清石灰水变浑浊的气体产生

      D．分别取样配成溶液，加入氢氧化钠溶液，观察是否有气泡产生

    查看答案和解析>>

     有两个分别装有Na2CO3和NaHCO3的试剂瓶，因标签失落而无法区分。有4位同学为鉴别它们，分别设计了下列四种不同的方法，其中可行的是    (    )

    A．分别取样配成溶液，再加入澄清石灰水，观察是否有沉淀生成

    B．分别取样后，加入相同物质的量浓度相同体积的稀盐酸，观察反应的快慢

    C．分别取样加盐酸，再检验是否有使澄清石灰水变浑浊的气体产生

    D．分别取样配成溶液，在火焰上灼烧，观察火焰的颜色

     

    查看答案和解析>>

    有两个分别装有Na2CO3和NaHCO3的试剂瓶，因标签失落而无法区分．有4位同学为鉴别它们，分别设计了下列四种不同的方法，其中可行的是

    A．

    分别取样配成溶液，再加入澄清石灰水，观察是否有沉淀生成

    B．

    分别取样后，加入相同物质的量浓度相同体积的稀盐酸，观察反应的快慢

    C．

    分别取样加热，再检验是否有使澄清石灰水变浑浊的气体产生

    D．

    分别取样配成溶液，在火焰上灼烧，观察火焰的颜色

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案