28、某班一学习小组以“关于市场上几种补钙保健产品的调查研究”为课题进行了探究学习活动．请你一起参与其活动，完成下列探究过程．
[活动目的]
（1）了解钙元素与人体健康的关系．
（2）了解钙产品的含钙量、价格、并检验是否合格．
（3）培养获取信息、处理信息、分析问题、解决问题、合作探究能力．
[调查收集资料]
（1）通过市场调查，常见的四种钙产品的有关信息如下：

（2）通过查阅三九健康网、《现代医学周刊》、《市场报》等收集到如下信息：
生长期青少年每天钙摄入量应为1 300 mg，而实际上目前我国中学生每日钙摄入量的均值为518 mg，营养学会公布的居民每日钙摄入量为800 mg．
[研究结论]
（1）钙保健产品中的钙元素以 形式存在．    A．单质B．化合物
（2）人体的钙元素主要存在于 中．
（3）根据上述调查信息分析，青少年每日钙需要量大，而实际摄入量不足，应注意 ．
[交流与讨论]
（1）由上表分析比较，四种钙产品中，当含有相同质量的钙元素时价格相对最便宜 ．
A．钙尔奇-D           B．凯思立-D             C．乐力钙D．柠檬酸钙
（2）在交流过程中，小芳同学提出一个观点，补钙还可以食补，即能省钱又能补钙．下列做法可以补钙的是 ．
A．在食物中添加生石灰B．食用一些虾皮C．喝排骨汤D．做馒头时放纯碱
（3）小明认为食用凯思立-D的碳酸钙进入胃内能发生化学反应，其化学方程式是：．
[质疑与再探究]
由钙尔奇-D说明书知每片钙尔奇-D中含碳酸钙1.5 g．（已知：钙尔奇-D不含有其他碳酸盐，其研细后与稀硫酸完全反应．）在讨论中，小强同学提出一个问题，现在市场上有些不法分子会以假乱真，购买的钙尔奇-D不知是否合格，想通过实际定量分析．小强设计了如下方案并进行实验：取50片钙尔奇-D研细，放入锥形瓶（见下图），加入足量的盐酸充分反应，气体最后通入氢氧化钠溶液（假设气体全部被氢氧化钠吸收，忽略系统内空气中CO₂的影响），两次称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶可计算出样品是否合格．试回答下列问题：

（1）小强用B中NaHCO₃饱和溶液除去CO₂中混有的少量HCl气体，B中的NaHCO₃溶液能否换成石灰水？（填“能”或“否”），其理由是 ．
（2）小明认为：小强的设计不能达到检验样品是否合格的目的，应该加以改进，并得到了小组其他同学的赞同．你认为小明发现的问题是 ，改进的方法是 ．
（3）用改进后的装置和药品进行实验，称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶增加了33 g，试通过计算说明小强选用的钙尔奇-D是否为合格产品．

17、某化学课外活动小组欲从含少量泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质的粗盐中得到精盐，设计了如下方案：
方案l：溶解→过滤→加入过量Na₂CO₃→过滤→加入适量HCl，调节pH→蒸发
方案2：溶解→过滤→加入过量NaOH→加入过量Na₂CO₃→过滤→加入适量HCl，调节pH→蒸发
方案3：溶解→过滤→加入过量石灰乳→加入过量Na₂CO₃→过滤→加入适量HCl，调节pH→蒸发
相关信息
信息一：石灰乳中含有较多未溶解的Ca（OH）₂
信息二：部分物质溶解性：MgCO₃微溶、CaCO₃难溶、Mg（OH）₂难溶、Ca（OH）₂微溶
信息三：部分化学试剂的市场价格

试剂	NaOH	Ca（OH）2
价格（元?t-1）	2305.00	1200.00

请根据题目要求及以上信息，回答下列问题：
（1）上述每个方案都设计了两次过滤，第一次过滤的作用是；每个方案中都设计要调节pH，其值为．
（2）通过分析，活动小组的同学认为上述方案3设计是最合理的．那么方案3优于方案2的理由是，
方案l的不足之处是．
方案3中发生反应的化学方程式为；．（写出其中两个）
（3）方案3中选用石灰乳而不选用澄清石灰水的原因是．
A．澄清石灰水中含Ca（OH）₂较少，石灰乳中含Ca（OH）₂较多
B．澄清石灰水中Ca（OH）₂的浓度较小，选用澄清石灰水稀释了原溶液，使蒸发时间延长
C．石灰乳中溶解了的Ca（OH）₂不断参与反应，未溶解的Ca（OH）₂不会溶解补充
D．石灰乳中溶解了的Ca（OH）₂不断参与反应，未溶解的Ca（OH）₂不断溶解补充．

某化学课外活动小组欲从含少量泥沙、氯化镁、氯化钙等杂质的粗盐中得到精盐，设计了如下方案：
方案l：溶解→过滤→加入过量Na₂CO₃→过滤→加入适量HCl，调节pH→蒸发
方案2：溶解→过滤→加入过量NaOH→加入过量Na₂CO₃→过滤→加入适量HCl，调节pH→蒸发
方案3：溶解→过滤→加入过量石灰乳→加入过量Na₂CO₃→过滤→加入适量HCl，调节pH→蒸发
相关信息
信息一：石灰乳中含有较多未溶解的Ca（OH）₂
信息二：部分物质溶解性：MgCO₃微溶、CaCO₃难溶、Mg（OH）₂难溶、Ca（OH）₂微溶
信息三：部分化学试剂的市场价格

试剂	NaOH	Ca（OH）2
价格（元?t-1）	2305.00	1200.00

请根据题目要求及以上信息，回答下列问题：
（1）上述每个方案都设计了两次过滤，第一次过滤的作用是______；每个方案中都设计要调节pH，其值为______．
（2）通过分析，活动小组的同学认为上述方案3设计是最合理的．那么方案3优于方案2的理由是______，
方案l的不足之处是______．
方案3中发生反应的化学方程式为______；______．（写出其中两个）
（3）方案3中选用石灰乳而不选用澄清石灰水的原因是______．
A．澄清石灰水中含Ca（OH）₂较少，石灰乳中含Ca（OH）₂较多
B．澄清石灰水中Ca（OH）₂的浓度较小，选用澄清石灰水稀释了原溶液，使蒸发时间延长
C．石灰乳中溶解了的Ca（OH）₂不断参与反应，未溶解的Ca（OH）₂不会溶解补充
D．石灰乳中溶解了的Ca（OH）₂不断参与反应，未溶解的Ca（OH）₂不断溶解补充．

材料：2013年12月2日，“嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察．12月15日晚，“嫦娥三号”着陆器和巡视器（玉兔月球车）成功分离，顺利互拍，任务取得圆满成功．长征三号运载火箭主要用于发射地球同步轨道有效载荷，它的一子级和二子级使用偏二甲肼（C₂H₈N₂）和四氧化二氮（N₂O₄）作为推进剂，三子级则使用效能更高的液氢（H₂）和液氧（O₂）．
（1）“长征三号”三子级火箭用液氢做燃料，其反应的化学方程式为，使用液氢做燃料的优点有：．（填一条）
（2）下列有关偏二甲肼（C₂H₈N₂）的叙述正确的是
A．由2个碳原子，4个氢原子，一个氮分子组成
B．由碳、氢、氮三种元素组成
C．由2个碳原子，8个氢原子，2个氮原子构成
D．组成元素碳、氢、氮的原子个数比为1：4：1
（3）“玉兔”月球车（如图）主体为长方形盒状，车底安有
六个轮状的移动装置，顶部两片太阳翼可以打开．腹部“武器”有避障相机、机械臂等．为“玉兔”
提供能源的有电池、锂电池和核电池．“玉兔号”对“车轮”要求极高．月球车底盘和
车轮由铝合金材料制成，这是由于铝合金具有、 的特性．机械臂末端配有坚硬的的钻头，可提取岩石内部样本．

（4）看见玉兔车金灿灿的车身后，小聪想到家里新换的水龙头．从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
【知识回放】
金属活动性顺序：K Ca NaAl Zn Fe Sn Pb （H） CuAg Pt Au．请你在横线上填写对应金属的元素符号．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；     猜想2．Fe＞Cu＞Cr；     猜想3．你的猜想是．
【查阅资料】
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO₄）溶液．
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．

实验	试管1	试管2	试管3
实验 操作
实验 现象	铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色	铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色	铜片表面不产生气泡 铜片表面不产生气泡

【结论与解释】
（1）小聪得到的结论是猜想正确．
（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是．
【知识运用】
将铬片投入FeSO₄溶液中，反应（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式．