甲.乙.丙三个同学排成一排拍照.则甲排在中间的概率是( ) A. B. C. D.无法确定 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

乙醇(C2H5OH)是以高梁、玉米、薯类等为原料,经过发酵,蒸馏制得,属于可再生资源.乙醇在足量的氧气中完全燃烧时生成二氧化碳和水,如果氧气不足,乙醇燃烧可能还有一氧化碳生成.现用下图实验装置进行实验,检验乙醇的燃烧产物中是否有二氧化碳和一氧化碳:精英家教网
请回答下列问题:
(1)写出乙醇在足量的氧气中完全燃烧的化学方程式
 

(2)有甲、乙、丙三个同学分别完成上述实验并将观察到的现象填写在下表中,试用“有”“没有”和“可能有”填写下表中的实验结论.
  实验现象 实验结论
A装置 C装置 E装置 是否有二氧化碳 是否有一氧化碳
甲同学 石灰水变浑浊 石灰水没变浑浊 石灰水没变浑浊   没有
乙同学 石灰水变浑浊 石灰水变浑浊 石灰水变浑浊  
丙同学 石灰水没变浑浊 石灰水没变浑浊 石灰水变浑浊  

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乙醇(C2H5OH)是以高梁、玉米、薯类等为原料,经过发酵、蒸馏制得,属于可再生资源.乙醇在足量的氧气中完全燃烧时生成二氧化碳和水,如果氧气不足,乙醇燃烧可能还有一氧化碳生成.现用下图实验装置进行实验,检验乙醇的燃烧产物中是否有二氧化碳和一氧化碳:(友情提示:CO+CuO
  △  
.
 
CO2+Cu)
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请回答下列问题:
(1)写出乙醇在足量的氧气中完全燃烧的化学方程式
 

(2)有甲、乙、丙三个同学分别完成上述实验并将观察到的现象填写在下表中,试用“有”、“没有”和“可能有”填写下表中的实验结论.
  实验现象    实验结论  
A装置 C装置 E装置 是否有二氧化碳 是否有一氧化碳
甲同学 石灰水
变浑浊
石灰水
没变浑浊
石灰水
没变浑浊
   
乙同学 石灰水
变浑浊
石灰水
变浑浊
石灰水
变浑浊
   
丙同学 石灰水
没变浑浊
石灰水
没变浑浊
石灰水
变浑浊
   
(3)若燃烧一定量的乙醇,得到了4.4g二氧化碳和5.6g一氧化碳,在该反应过程中生成水的质量是
 

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为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
1
5
1
5

(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是
碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变
碳燃烧生成物是二氧化碳气体,瓶内气压不变

(3)丙同学:实验后,发现水面上升很少,可能的原因有
装置漏气、红磷量不足
装置漏气、红磷量不足
(写出两点)

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碘是紫黑色晶体,可以溶解在酒精里,形成碘酒,是一种常用的消毒剂.碘也可以溶解在汽油中,形成紫红色溶液.
(1)碘的汽油溶液中,溶质是
,溶剂是
汽油
汽油

(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出).
①假设乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是
烧杯底部的颜色较深
烧杯底部的颜色较深

②根据所学知识和题意分析
(填甲、乙、丙)的示意图符合事实.

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某中学甲、乙、丙三个同学在实验室中发现盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上有白色粉末.三个同学想共同探究这种白色粉末的成分.他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分分别作了如下猜想:
①可能是NaOH; ②可能是Na2CO3; ③可能是NaOH和Na2CO3的混合物.
(1)甲同学取少量白色粉末,滴加稀盐酸,有气体生成.由此甲认为白色粉末是Na2CO3.请判断甲所得结论的正确性,并简述理由.
(2)乙同学取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞试液,溶液呈红色.由此乙认为白色粉末为NaOH.请判断乙同学所得结论的正确性,并简述理由.
(3)丙同学取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生.由此判断白色粉末中有
Na2CO3
Na2CO3
.为了验证猜想③,丙同学继续向溶液中滴加BaCl2.溶液至不再产生沉淀.你认为他接下来应进行的实验是
向滤液中滴加酚酞试液
向滤液中滴加酚酞试液
.在丙同学所做的实验中,若把BaCl2溶液换成Ba(OH)2溶液是否可行?并简述理由.

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