如图.方格纸中有三个点A.B.C.要求作一个四边形使这三个点在这个四边形的边上.且四边形的顶点在方格的顶点上. (1)在图甲中作出的四边形是中心对称图形但不是轴对称图形, (2)在图乙中作出的四边形是轴对称图形但不是中心对称图形, (3)在图丙中作出的四边形既是轴对称图形又是中心对称图形. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是                     (   )

甲同学:表示一种物质             乙同学:表示一个分子

丙同学:表示由两种元素组成的     丁同学:表示一个分子中有三个原子

A、HCN           B、O3               C、ClO2             D、NH3

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实验题
I、下列实验可以用图所示装置进行的是
①④
①④

①用氯酸钾和二氧化锰制氧气②用氢气还原氧化铜
③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷
II、双氧水(H2O2)不仅可以在美容业除去色斑,也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取MnO2氧气(2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑).某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥、纯净的气体.图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去,A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂.
气体 A B C D
O2 双氧水溶液 二氧化锰 苛性钠固体
H2 稀硫酸 氢氧化钠溶液 浓硫酸
CO2 稀盐酸 大理石 氢氧化钠溶液 浓硫酸
(1)上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是
O2
O2

(2)指出不能用上述方法得到的气体,并说明理由(可以不填满,也可以补充).
①气体
H2
H2
,理由是
铜跟稀硫酸不反应
铜跟稀硫酸不反应

②气体
CO2
CO2
,理由是
CO2通过氢氧化钠溶液时被吸收
CO2通过氢氧化钠溶液时被吸收

III、如图是某学生用氢氧化钠固体和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作过程,该同学在称量氢氧化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量.(注意:1克以下用游码)

①a操作中的错误是
氢氧化钠有强烈的腐蚀性,不能放在纸上称量,应放在小烧杯里称量
氢氧化钠有强烈的腐蚀性,不能放在纸上称量,应放在小烧杯里称量

②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是
A、B
A、B
(填字母).
A.a操作中砝码和氢氧化钠放错盘                B.b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C.c操作中平视量筒凹液面最低处读数为50mL    D.d操作中有少量水溅出.

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实验题
I、下列实验可以用图所示装置进行的是______
①用氯酸钾和二氧化锰制氧气②用氢气还原氧化铜
③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷
II、双氧水(H2O2)不仅可以在美容业除去色斑,也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取MnO2氧气(2H2O22H2O+O2↑).某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥、纯净的气体.图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去,A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂.
气体ABCD
O2双氧水溶液二氧化锰苛性钠固体
H2稀硫酸氢氧化钠溶液浓硫酸
CO2稀盐酸大理石氢氧化钠溶液浓硫酸
(1)上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是______.
(2)指出不能用上述方法得到的气体,并说明理由(可以不填满,也可以补充).
①气体______,理由是______
②气体______,理由是______.
III、如图是某学生用氢氧化钠固体和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作过程,该同学在称量氢氧化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量.(注意:1克以下用游码)

①a操作中的错误是______.
②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是______(填字母).
A.a操作中砝码和氢氧化钠放错盘                B.b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C.c操作中平视量筒凹液面最低处读数为50mL    D.d操作中有少量水溅出.

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实验题
I、下列实验可以用图所示装置进行的是______
①用氯酸钾和二氧化锰制氧气②用氢气还原氧化铜
③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷
II、双氧水(H2O2)不仅可以在美容业除去色斑,也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取MnO2氧气(2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑).某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥、纯净的气体.图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去,A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂.

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气体 A B C D
O2 双氧水溶液 二氧化锰 苛性钠固体
H2 稀硫酸 氢氧化钠溶液 浓硫酸
CO2 稀盐酸 大理石 氢氧化钠溶液 浓硫酸
(1)上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是______.
(2)指出不能用上述方法得到的气体,并说明理由(可以不填满,也可以补充).
①气体______,理由是______
②气体______,理由是______.
III、如图是某学生用氢氧化钠固体和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作过程,该同学在称量氢氧化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量.(注意:1克以下用游码)

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①a操作中的错误是______.
②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是______(填字母).
A.a操作中砝码和氢氧化钠放错盘                B.b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C.c操作中平视量筒凹液面最低处读数为50mL    D.d操作中有少量水溅出.
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实验题
I、下列实验可以用图所示装置进行的是______
①用氯酸钾和二氧化锰制氧气②用氢气还原氧化铜
③用锌粒和稀硫酸制氢气④用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷
II、双氧水(H2O2)不仅可以在美容业除去色斑,也可以在常温下以二氧化锰为催化剂制取MnO2氧气(2H2O22H2O+O2↑).某同学设计了如图装置制取表中的三种干燥、纯净的气体.图中铁架台、铁夹及气体收集装置都已略去,A、B、C、D表示相应仪器中加入的试剂.
气体ABCD
O2双氧水溶液二氧化锰苛性钠固体
H2稀硫酸氢氧化钠溶液浓硫酸
CO2稀盐酸大理石氢氧化钠溶液浓硫酸
(1)上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是______.
(2)指出不能用上述方法得到的气体,并说明理由(可以不填满,也可以补充).
①气体______,理由是______
②气体______,理由是______.
III、如图是某学生用氢氧化钠固体和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作过程,该同学在称量氢氧化钠时,先在两个托盘上各放一张质量相同的纸,然后把药品直接放在纸上称量.(注意:1克以下用游码)

①a操作中的错误是______.
②下列操作中导致溶质质量分数偏低的是______(填字母).
A.a操作中砝码和氢氧化钠放错盘                B.b中烧杯用水洗涤后未干燥就使用
C.c操作中平视量筒凹液面最低处读数为50mL    D.d操作中有少量水溅出.

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