科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H₂O₂的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（H₂O、SO₄^2-、Cu²⁺），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。

   （1）你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是                                。

   （2）检验实验①产生的气体的方法是                                        。

   （3）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③：

        在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明         不起催化作用；

        在实验③中加入      后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是       。

   （4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后       

                            。

科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有  5％H₂O₂的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子(H₂0、SO^2-、Cu²⁺)，小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。

  (1)你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是____________________________。

  (2)检验实验①产生的气体的方法是__________________________________。

  (3)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③；

  在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明_________不起催化作用；

  在实验③中加入______后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是_____。

  (4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后_________。

科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的H₂O₂溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子(H₂O、SO₄^2-、Cu²⁺)，小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过如图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。

(1)你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是___________________________。

(2)检验实验①产生的气体的方法是___________________________________。

(3)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③：在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明_________不起催化作用；在实验③中加入_______后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是_________。

(4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后_________________________________________________。

科学探究是奇妙的过程。在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的H₂O₂溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子(H₂O、SO₄^2-、Cu²⁺)，小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过如图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。

(1)你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是_________________________。

(2)检验实验①产生的气体的方法是________________________________。

(3)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③：在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明___________不起催化作用；在实验③中加入_____________后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是____

_______________________。

(4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后____

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