5.熟悉各种性质的验证途径.以提高学生的发散思维能力.并从中选取最佳途径.例如金属性.非金属性的验证可通过下列途径: 潜能开发 [例1]根据平衡移动原理.设计两种实验方法.以证明氨水是一种弱碱.除氨水外.限在以下范围内选用试剂:蒸馏水.酚酞试液.石蕊试液.NH4Cl晶体.消石灰.浓盐酸.醋酸铵晶体. 思路分析 此题是一道实验设计题.要证明NH3·H2O是弱碱.可采用两种方法:一种是弱碱溶液中一定存在电离平衡.只要说明氨水中存在电离平衡即可证明氨水是弱碱,另一种方法是弱碱阳离子会破坏水的电离平衡.只要证明能破坏水的电离平衡即可说明氨水是弱碱. [答案](1)取少量氨水.滴加酚酞试液.溶液呈红色.然后向其中加入少量CH3COONH4晶体.振荡.可看到红色变浅.说明氨水中存在电离平衡.说明氨水是弱碱. (1) 取少量NH4Cl晶体溶于水.滴加石蕊试液.溶液呈红色.说明水解.破坏了水的电离平衡.说明氨水是弱碱. [例2]有一合成纤维尼纶的中间体.其结构为: 试以实验事实说明它的主要化学性质. 思路分析 从结构式看.该物质是乙酸乙烯(醇)酯.从结构特点分析其主要化学性质有①不饱和性,②能发生水解.基于上述推测.可用溴水证明不饱和性,用NaOH.酚酞验证水解情况.考虑到水解产物乙烯醇易发生重排转化成乙醛.可用新制Cu2(OH)2.与之反应来证明. [答案]酯于试管中.加溴水振荡.观察颜色褪去.证明该有机物具有不饱和性. 酯0.86 g于锥形瓶中.加入20 mL1mol/LNaOH溶液共热.冷却后加2滴酚酞指示剂.用0.5mol/L盐 酸滴定至红色刚好消失时.消耗酸液20mL. (3)取少量上述滴定后的溶液于试管中.加入少量新制Cu(OH).加热有红色沉淀产生.即证明产物中有乙醛.也就说明了乙酸乙烯酯能发生水解反应. [例3]这几种溶液都可以与某些物质反应.生成化合物A. (1)写出A的化学式 , (2)写出由Na2SO4溶液生成A的化学方程式 . 此题主要考查分解反应中阴阳离子重组知识.四种物质在组成上的共同点是都含有Na+.既然都能与另外的物质生成化合物A.则A中必含Na+,与上述四种钠的化合物反应的物质也必然含有相同的阴离子.即A中的阴离子. [答案] 思维诊断 涉及知识点:①弱电解质在水中存在电离平衡 ②弱碱的强酸盐水溶液呈酸性.弱酸的强碱盐水溶液呈碱性.是因为对应的阳离子及酸根离子水解破坏了水的电离平衡. 思维诊断 本题第二步加NaOH溶液.酚酞然后共热.红色消失.即可定性地说明酯的水解性.为了使该酯水解完全并进一步测定产物乙醛.该方案使用了定量的方法.从数据可以看出.酯的水解用去了NaOH0.01mol.0.86 g的酯也是0.01 mol.故说明酯已完全水解. 与上述四种化合物反应的物质中的阳离子分别能与反应结合成难电离物质.这些阳离子一般是.而能与等形成可溶性化合物的只有`. 知能达标训练 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下列各种性质的比较中.正确的是(  )
A、分子的稳定性:HF>H2O>NH3B、熔点:金刚石>汞>硫C、离子的半径:Cl->Al3+>Na+D、沸点:AsH3>PH3>NH3

查看答案和解析>>

工业上常将铬镀在其他金属表面,同铁、镍组成各种性质的不锈钢,在下图装置中,观察到图1装置铜电极上产生大量的无色气泡,而图2装置中铜电极上无气体产生,铬电极上产生大量有色气体,则下列叙述正确的是(?? )

A.图1为原电池装置,Cu电极上产生的是O2

B.图2装置中Cu电极上发生的电极反应式为:Cu2e=Cu2

C.由实验现象可知:金属活动性Cu>Cr

D.两个装置中,电子均由Cr电极流向Cu电极

 

查看答案和解析>>

工业上常将铬镀在其他金属表面,同铁.镍组成各种性质的不锈钢,在下图装置中,观察到图1装置铜电极上产生大量的无色气泡,而图2装置中铜电极上无气体产生,

铬电极上产生大量有色气体,则下列叙述正确的是 (  )

A. 图1为原电池装置,Cu电极上产生的是O2

B. 图2装置中Cu电极上发生的电极反应式为:Cu-2e===Cu2

C. 由实验现象可知:金属活动性Cu>Cr

D. 两个装置中,电子均由Cr电极流向Cu电极

 

查看答案和解析>>

某校课外实验小组同学设计了如图实验装置进行实验(夹持装置已略去)。

(1)该小组同学用该装置进行“乙炔的制取及其燃烧性质的验证”实验。①仪器a的名称是___________,实验开始时使用该仪器的操作方法是____________________________;

②点燃乙炔前,需要验纯。简述验纯的操作方法:__________________________________;

③在导管口c处点燃乙炔,观察到的现象是________________________________________。

(2)该装置还可用于制取并收集少量其他气体。请帮助该小组同学完成下表。

制取的气体

药品

化学方程式

O2

__________、___________

_____________

__________

NaOH溶液、Al

___________

(3)某同学用该装置进行实验,确定某饱和醇的结构。反应前,先对量气管进行第一次读数;反应后,待装置温度冷却到室温,再对量气管进行第二次读数(表中读数已折合成标准状况下的数值)。实验数据记录如下:

 

饱和醇的质量

金属钠的质量

量气管第一次读数

量气管第二次读数

0.62g

5.0g(足量)

40mL

26mL

0.31g

2.5(足量)

40mL

152mL

已知该饱和醇的相对分子质量为62。根据上述数据可确定该饱和醇的结构式为___________。

查看答案和解析>>

(12分)实验室制取Cl2及性质的验证实验组合装置如下:

A       B       C      D      E      F      G
回答下列问题:
(1)A中的化学方程式为                                                     
(2)B的作用是除去HCl气体,C的作用是                                   
(3)E、F中观察到的现象分别是                                            ,你得到的结论是                                                          
(4)G的作用是                                                               
化学方程式为                                                             

查看答案和解析>>


同步练习册答案