18．某研究性学习小组成员在讨论鉴别食盐水和蒸馏水的方案时.设计如下方案: 实验方法结论甲加AgNO3溶液有白色——青夏教育精英家教网—

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某研究性学习小组成员在讨论鉴别食盐水和蒸馏水的方案时，设计如下方案：

(1)其中可行的方法是________。
(2)说明其中不可行的方法的原因_______________________________________ ________________________________________________________________________。
(3)请给出另外一种鉴别方法(不可以用尝味道，闻气味方法)。

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某研究性学习小组成员在讨论鉴别食盐水和蒸馏水的方案时，设计如下方案：

	实验方法	结论
甲	加AgNO₃溶液	有白色沉淀产生者为食盐水
乙	利用焰色反应	焰色为黄色者为食盐水
丙	加入无水 CuSO₄白色粉末	溶液变蓝者为蒸馏水
丁	加入稀硫酸和MnO₂，加热	有黄绿色气体产生者为食盐水

（1）其中可行的方法是____________________．

（2）说明其中不可行的方法的原因____________________________．

（3）请给出另外一种鉴别方法（不可以用尝味道，闻气味方法）．

实验方法	结论

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某研究性学习小组成员在讨论鉴别食盐水和蒸馏水的方案时，设计如下方案：

	实验方法	结论
甲	加AgNO₃溶液	有白色沉淀产生者为食盐水
乙	利用焰色反应	焰色为黄色者为食盐水
丙	加入无水 CuSO₄白色粉末	溶液变蓝者为蒸馏水
丁	加入稀硫酸和MnO₂，加热	有黄绿色气体产生者为食盐水

（1）其中可行的方法是____________________．

（2）说明其中不可行的方法的原因____________________________．

（3）请给出另外一种鉴别方法（不可以用尝味道，闻气味方法）．

实验方法	结论

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某研究性学习小组成员在讨论鉴别食盐水和蒸馏水的方案时，设计如下方案：

	实验方法	结论
甲	加AgNO₃溶液	有白色沉淀产生者为食盐水
乙	利用焰色反应	焰色为黄色者为食盐水
丙	加入无水 CuSO₄白色粉末	溶液变蓝者为蒸馏水
丁	加入稀硫酸和MnO₂，加热	有黄绿色气体产生者为食盐水

（1）其中可行的方法是____________________．

（2）说明其中不可行的方法的原因____________________________．

（3）请给出另外一种鉴别方法（不可以用尝味道，闻气味方法）．

实验方法	结论

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