小明是一位刻苦学习.勤于思考.勇于创造的同学.一天.他在解方程时.突然产生了这样的想法:这个方程在实数范围内无解.如果存在一个数使.那么方程可以变为.则.从而是方程的两个根．小明还发现具有如下性质: 请你观察上述等式.根据发现的规律填空: . . . (为自然数)．【查看更多】

实验室常用图中（a）～（e）装置制取和收集气体．

（1）写出（a）图中标有①的仪器名称

．
（2）小华同学用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，应选择的发生装置是

（从a、b、c、d、e序号中选择填空，下同），收集装置是

．
（3）小玉同学认为（b）装置可用于过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，其反应的化学方程式为

，其中二氧化锰的作用是

．
（4）小明是一位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如题24图（f）的装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的

（填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是

．

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（2013?苏州一模）实验室常用（a）～（e）装置制取和收集气体．

步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和

大理石或石灰石

（填药品名称）作为
反应物，发生装置可选用如上图中的

b或f

．
步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，
发现导管口

有气泡

，放手后有

导管中有一小段水柱

，则气密性良好．
步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）

1、比较收集时间：分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间	甲：收集时间较短乙：收集时间较长	原因： C C （选择填空，下同）
2、比较收集到气体的浓度：分别向两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水	甲：石灰水先变浑浊乙：石灰水后变浑浊	原因： A A

A．甲收集到的二氧化碳纯度更高 B．产生气体速度不一样
C．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
结论：综上所述，

排水法

（填收集方法）收集二氧化碳更好．
反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点

混有少量水蒸气或得不到干燥的二氧化碳（答案合理均可）

[思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究．
（1）测出该废液的pH＜7，则废液中存在的阳离子为

Ca²⁺、H⁺

．
（2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为

B

．

（3）小明是一位爱动手做实验的同学，他找来塑料瓶和一些其他用品，制作成如图（f）的装置．图中去底塑料瓶和其相连导管的组合相当于实验室中的

长颈漏斗

（填一种仪器的名称）．该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是

可随时添加药品、可控制反应的开始和结束（答案合理均可）

．

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实验室常用（a）～（e）装置制取和收集气体．

步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和    （填药品名称）作为
反应物，发生装置可选用如上图中的    ．
步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管，
发现导管口    ，放手后有    ，则气密性良好．
步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究（用的药品与发生装置一样）

1、比较收集时间：分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间	甲：收集时间较短乙：收集时间较长	原因：（选择填空，下同）
2、比较收集到气体的浓度：分别向两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水	甲：石灰水先变浑浊乙：石灰水后变浑浊	原因：

A．甲收集到的二氧化碳纯度更高     B．产生气体速度不一样
C．气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离
结论：综上所述，    （填收集方法）收集二氧化碳更好．
反思：排水法收集二氧化碳仍有不足之处，请写出一点
[思考]丙同学对发生装置中的废液进行了研究．
（1）测出该废液的pH＜7，则废液中存在的阳离子为    ．
（2）向此废液滴加碳酸钠溶液至过量，则下列图象表示正确的为    ．