碳酸钙的物理性质:白色固体.难溶于水. 化学性质: ①跟盐酸.硝酸反应(碳酸钙不溶于水.可溶于酸) 制二氧化碳可用硝酸代替盐酸? CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2 O+CO2 ↑ (实验室制取CO2的反应) CaCO3 +2HNO3 =Ca(NO3 )2 +H2 O+CO2 ↑ ②高温分解:CaCO3CaO+CO2 ↑ CaO+H2O=Ca(OH)2 (生石灰跟水反应生成熟石灰) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

浴室喷头长时间使用会有白色固体附着,这是因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,其中碳酸氢钙[Ca(HCO32]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.某小组探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分.
【提出猜想】从组成物质元素的角度分析:
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.
猜想2.放出的气体可能是CO2
 
 
等.
【方案设计】请你设计实验,帮助该组同学确定难溶物的成分.
实验步骤 实验现象和结论
 
 

则证明难溶物为碳酸钙
【实验探究】该组同学设计如下实验,继续探究气体的成分.
操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊.
操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象.
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【实验结论】
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有CO2;一定没有
 

结论2.碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
【实验交流】
交流1.从安全的角度考虑,实验操作2中存在的不足是
 

交流2.小组内某同学对上述结论提出异议:
该同学的观点 请说出你的观点并阐述理由
该实验没有对氧气进行验证
“结论2”不正确

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浴室喷头长时间使用会有白色固体附着,这是因为自来水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,其中碳酸氢钙 Ca(HCO32受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.某小组探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分.
提出猜想:从组成物质元素的角度分析:
猜想1.生成的难溶性化合物可能是
CaCO3
CaCO3
(填化学式).
猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO2
方案设计:请你设计实验,帮助该组同学确定难溶物的成分.
实验步骤 实验现象和结论
取少量难溶物于试管中,
加入稀盐酸
加入稀盐酸
,然后将燃着的木条伸入试管中
有气泡产生
有气泡产生
且木条火焰熄灭,则证明猜想正确
继续探讨:该组同学设计如图实验,继续探究气体的成分.
操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊,C装置氢氧化钠溶液的作用是
除去(或吸收)CO2
除去(或吸收)CO2

操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象.
实验结论:
结论:碳酸氢钙分解产生的气体一定有CO2;一定没有O2和H2
实验交流:
交流1.从安全的角度考虑,操作2中存在的实验不足是
点燃气体前没有先验纯
点燃气体前没有先验纯

交流2.小组内某同学对上述结论提出异议,认为该实验没有对氧气进行验证,请说出你的观点并阐述理由:
不同意此观点;因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧得会更旺
不同意此观点;因为氧气具有助燃性,若有氧气产生,实验操作2中的木条燃烧得会更旺

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浴室喷头长时间使用会有白色固体附着,这是因为自来水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,其中碳酸氢钙 Ca(HCO32受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.某小组探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分.
提出猜想:从组成物质元素的角度分析:
猜想1.生成的难溶性化合物可能是________(填化学式).
猜想2.放出的气体可能是O2、H2、CO2
方案设计:请你设计实验,帮助该组同学确定难溶物的成分.
实验步骤实验现象和结论
取少量难溶物于试管中,________,然后将燃着的木条伸入试管中若________且木条火焰熄灭,则证明猜想正确
继续探讨:该组同学设计如图实验,继续探究气体的成分.
操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊,C装置氢氧化钠溶液的作用是________.
操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象.
实验结论:
结论:碳酸氢钙分解产生的气体一定有CO2;一定没有O2和H2
实验交流:
交流1.从安全的角度考虑,操作2中存在的实验不足是________.
交流2.小组内某同学对上述结论提出异议,认为该实验没有对氧气进行验证,请说出你的观点并阐述理由:________.

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浴室喷头长时间使用会有白色固体附着,这是因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,其中碳酸氢钙[Ca(HCO32]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.某小组探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分.
【提出猜想】从组成物质元素的角度分析:
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.
猜想2.放出的气体可能是CO2、________、________等.
【方案设计】请你设计实验,帮助该组同学确定难溶物的成分.
实验步骤实验现象和结论
________________:
则证明难溶物为碳酸钙
【实验探究】该组同学设计如下实验,继续探究气体的成分.
操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊.
操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象.

【实验结论】
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有CO2;一定没有________.
结论2.碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO32数学公式CaCO3↓+CO2↑+H2O
【实验交流】
交流1.从安全的角度考虑,实验操作2中存在的不足是________.
交流2.小组内某同学对上述结论提出异议:
该同学的观点请说出你的观点并阐述理由
该实验没有对氧气进行验证
“结论2”不正确

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浴室喷头长时间使用会有白色固体附着,这是因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物,其中碳酸氢钙[Ca(HCO32]受热易分解,生成难溶性的化合物、气体等物质.某小组探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分.
【提出猜想】从组成物质元素的角度分析:
猜想1.生成的难溶性化合物可能是碳酸钙.
猜想2.放出的气体可能是CO2、______、______等.
【方案设计】请你设计实验,帮助该组同学确定难溶物的成分.
实验步骤 实验现象和结论
______ ______:
则证明难溶物为碳酸钙
【实验探究】该组同学设计如下实验,继续探究气体的成分.
操作1.加热A装置,一段时间后,B装置中的澄清石灰水变浑浊.
操作2.在a处用燃着的木条检验,无明显现象.

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【实验结论】
结论1.碳酸氢钙分解产生的气体一定有CO2;一定没有______.
结论2.碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O
【实验交流】
交流1.从安全的角度考虑,实验操作2中存在的不足是______.
交流2.小组内某同学对上述结论提出异议:
该同学的观点 请说出你的观点并阐述理由
该实验没有对氧气进行验证
“结论2”不正确

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