下列现象中，不一定发生了化学变化的是（　　）

化学实验是进行科学探究的重要方式．下面是某学习小组进行的一系列实验，请你参与该小组活动．
（1）活动一：验证碱的化学性质
实验操作：向甲、乙两支试管中各加入相同量的氢氧化钡粉末，然后各加入2mL水，振荡，观察到试管中固体粉末全部溶解；再各滴入1～2滴酚酞溶液，观察现象．继续向甲试管中加入2mL水，振荡；向乙试管加入约2mL稀硫酸，振荡；比较两支试管中的现象．
①该学习小组设计的实验方案运用了研究的方法；
②若实验过程中加入的稀硫酸已过量，则乙试管中在加入稀硫酸后观察到的现象是．
③若实验过程中向乙试管加入约2mL稀硫酸后，试管中的液体仍为红色，该学习小组的学生又向乙试管加入约2mL盐酸，振荡，试管中的液体变为无色，所得液体是溶液（选填“酸性”或“中性”或“碱性”），可用测定所得液体的酸碱度；若测定出所得液体的pH=4，则所得液体中的溶质是（填写化学式）
（2）活动二：验证酸的化学性质
实验操作：向甲、乙、丙、丁四支试管中各加入2mL稀硫酸，然后分别向四支试管中加入四种不同物质，充分反应后，四支试管中所得的液体呈现出不同的颜色．
①若甲试管中所得的液体为红色，则加入的试剂名称是．
②若乙试管中所得的液体为黄色，加入的试剂是氧化物，则加入的试剂的化学式为．
③若丙试管中所得的液体为浅绿色，且加入试剂后产生大量气体，则加入的试剂的化学式为．
④若丁试管中所得的液体为蓝色，所发生的反应为中和反应，则反应的化学方程式为．
⑤化学反应前后有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应．其中②、③、④的反应中属于非氧化还原反应的是．（填序号）

学校化学实验小组进行 CO₂ 实验室制法及性质的探究：
（1）实验室制取和收集一瓶CO₂气体，需要的仪器是（填字母）．

（2）CO₂溶于水的过程是否发生了化学变化呢？课本根据下列实验进行了探究：

以上实验中实验（填序号）可合并进行，使实验更加方便简捷．
（3）小强同学对以上实验进行了改进，巧妙地利用为“小纸人换衣服”的实验完成了活动探究：

实验步骤	实验操作	实验现象		实验结论
1	将紫色石蕊溶液浸泡过的干燥“小人”，两袖分别滴加稀醋酸		袖子变红	石蕊遇酸变红
2	裤子上滴蒸馏水		裤子不变色	石蕊遇水不变色
3	将“小纸人”放入盛有干燥的CO2集气瓶中 将“小纸人”放入盛有干燥的CO2集气瓶中		上衣不变色，裤 子变红	和反应生成的碳酸使石蕊变红，化学方程式： CO2+H2O=H2CO3 CO2+H2O=H2CO3
4	将“小纸人”取出，用热宝加热		小纸人裤子变成紫色 小纸人裤子变成紫色	碳酸不稳定，易分解

改进实验使反应的四个步骤在同学们熟悉的神奇的小纸人上依次进行，实验改进的优点是．（写一点即可）