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    21．小睿同学在探究性学习中.准备用连线的方式对下面的知识进行归纳.请你帮他将A组中的物质序号填入B组中各项有关内容后的括号中. A组:a.．二氧化硫 b．氧气 c．稀有气体 d．氧化镁 e．高锰酸钾 f．氮气 g．二氧化碳 B组:白色固体( ),通电时发出有色光( ),实验室制取氧气的原料 ( ),光合作用的原料 ( ),化学性质比较活泼 ( ),无色.有刺激性气味的气体( ), 豆科植物的根瘤菌可以直接吸收空气中的气体 ( ). 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    小睿同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中．
    A组：（a）二氧化硫；（b）氧气；（c）稀有气体；（d）氧化镁；
    （e）高锰酸钾；（f）氮气；（g）二氧化碳
    B组：白色固体________；通电时发出有色光________；实验室制取氧气的原料________；光合作用的原料________；化学性质比较活泼________；无色、有刺激性气味的气体________）；用做保护气________．

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    小睿同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中．
    A组：（a）二氧化硫；（b）氧气；（c）稀有气体；（d）氧化镁；
    （e）高锰酸钾；（f）氮气；（g）二氧化碳
    B组：白色固体______；通电时发出有色光______；实验室制取氧气的原料______；光合作用的原料______；化学性质比较活泼______；无色、有刺激性气味的气体______）；用做保护气______．

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    小睿同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中．
    A组：（a）二氧化硫（b）氧气（c）稀有气体（d）氧化镁（e）氮气（f）二氧化碳气体
    B组：白色固体    ；通电时发出有色光    ；
    无色、有刺激性气味的气体    ；可用做保护气    ．

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    小睿同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填在B组中各项有关内容前的括号中．
    A组B组
    （a）二氧化硫（    ）白色固体
    （b）氧气（    ）通电时发出有色光
    （c）稀有气体（    ）实验室制取氧气的原料
    （d）氧化镁（    ）光合作用的原料
    （e）高锰酸钾（    ）化学性质比较活泼
    （f）氮气（    ）无色、有刺激性气味的气体
    （g）二氧化碳（    ）用做保护气．

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    小睿同学在探究性学习中，准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质序号填子B组中各项有关内容前的括号中．
    A组：（a）二氧化硫；（b）氧气；（c）稀有气体；（d）氧化镁；
    （e）高锰酸钾；（f）氮气；（g）二氧化碳
    B组：白色固体    ；通电时发出有色光    ；实验室制取氧气的原料    ；光合作用的原料    ；化学性质比较活泼    ；无色、有刺激性气味的气体    ）；用做保护气    ．

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