鉴别二氧化碳和一氧化碳，下列方法不可行的是（　　）

下列解决问题的方法不可行的是（　　）

组 别	要解决的问题	所用方法
A	鉴别氯酸钾和氯化钾固体	加热，检验是否有氧气产生
B	分离铜屑和铁屑的混合物	磁铁吸引
C	炸油条时，锅里的油着火了	用锅盖盖灭
D	除去二氧化碳气体中混有的一氧化碳	点  燃

氢氧化钠、氢氧化钙都是实验室常用的碱．
（1）氢氧化钠的俗称是；氢氧化钙的俗称是．
（2）要鉴别氢氧化钠稀溶液和饱和氢氧化钙溶液，下列方法不能够达到目的是（填序号）．
A．分别滴加碳酸钠溶液  B．分别通入二氧化碳  C．分别滴加稀盐酸   D．分别加热原溶液至80℃
（3）同学们将饱和氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合，过滤得到滤渣和滤液．同时对滤液中溶质的成分进行了进一步探究：
【猜想与假设】甲同学认为：可能是NaOH、Na₂CO₃、Ca（OH）₂；
乙同学认为：可能是NaOH、Na₂CO₃；
丙同学认为：可能是NaOH、Ca（OH）₂；
丁同学认为：可能是（填化学式）．
【交流与评价】经过讨论，大家一致认为同学的猜想不合理．理由是．
【实验与探究】
（1）乙同学取原滤液，向其中倾倒足量的稀盐酸，观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中溶质是NaOH、Na₂CO₃的结论，证实了自己的猜想．有关化学反应方程式．
（2）丙同学取原滤液向其中通入足量的CO₂，溶液现象（填“有”或“没有”）产生，据此否定了自己的猜想．
（3）丁同学为了验证乙同学结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生．
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因．你认为可能的原因是．
【拓展与延伸】通过上述的实验探究，你认为在分析反应后所得溶液中的溶质成分时，除了要考虑生成物外，还要考虑．