由CO.CO2.N2组成的混合气体.在足量的空气中点燃后.依次通过灼热的氧化铜粉末.足量的澄清石灰水.浓硫酸.最后剩下的气体是 ( ) A.CO2和N2 B.只有N2 C.N2和CO D.CO和CO2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

18.①一包由FeS、NaH2PO4和MgSO4组成的固体混合物,测知含氧元素质量分数为24%,则该混合物中含铁元素的质量分数为 ______.
②已知C+H2O CO+H2. 在120℃、101.3kPa条件下,有H2、N2、CO、CO2和H2O组成的混合气体.将他们依次通过分别放有足量Cu粉、C粉和CuO粉末的三个灼热(800℃左右)的反应管,且不论三个反应管以何种顺序排列,气体通过每个反应管都能充分反应.则:(1)尾气中肯定存在的物质是 ______;
(2)尾气的组成可能是 ______.

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几位同学发现村中池塘里不断地冒一些气泡,听人说这种气体可能是沼气,他们就上网搜索了相关资料:

①沼气是一种混合气体,可以燃烧.沼气是有机物经微生物厌氧消化而产生的可燃性气体;
②沼气是多种气体的混合物,一般含甲烷50%~70%,还含有CO2、N2和CO等.其特性与天然气相似;
③甲烷化学式为CH4,完全燃烧生成CO2和H2O.
为了检验气体的组成,他们设计了如图甲所示的取气方法:将空的雪碧汽水塑料瓶装满水,倒放在池塘水中,瓶口对准水底冒出的气泡进行收集.
(1)这种集气方法叫________.针对瓶口太小不便收集的缺点,在不换瓶的情况下,你的改进方法是________.
(2)如图乙所示,若用水将瓶中的气体排出,水龙头应接导管________(填A或B).
(3)他们将收集到的未知气体通过澄清石灰水,石灰水变浑浊,剩余气体通过浓硫酸(以上两步,能被吸收的气体均被完全吸收),再通入纯氧气中点燃,将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,观察到无水硫酸铜变蓝,石灰水变浑浊.仅由以上实验现象分析此未知气体的组成,一定有的是(填化学式)________,不能确定其有无的是________(填化学式).
(4)①甲烷完全燃烧的化学方程式为________,②燃烧后的气体产物通入澄清石灰水变浑浊,涉及的化学反应方程式为________.

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①沼气是一种混合气体,可以燃烧.沼气是有机物经微生物厌氧消化而产生的可燃性气体;
②沼气是多种气体的混合物,一般含甲烷50%~70%,还含有CO2、N2和CO等.其特性与天然气相似;
③甲烷化学式为CH4,完全燃烧生成CO2和H2O.
为了检验气体的组成,他们设计了如图甲所示的取气方法:将空的雪碧汽水塑料瓶装满水,倒放在池塘水中,瓶口对准水底冒出的气泡进行收集.
(1)这种集气方法叫______.针对瓶口太小不便收集的缺点,在不换瓶的情况下,你的改进方法是______.
(2)如图乙所示,若用水将瓶中的气体排出,水龙头应接导管______(填A或B).
(3)他们将收集到的未知气体通过澄清石灰水,石灰水变浑浊,剩余气体通过浓硫酸(以上两步,能被吸收的气体均被完全吸收),再通入纯氧气中点燃,将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,观察到无水硫酸铜变蓝,石灰水变浑浊.仅由以上实验现象分析此未知气体的组成,一定有的是(填化学式)______,不能确定其有无的是______(填化学式).
(4)①甲烷完全燃烧的化学方程式为______,②燃烧后的气体产物通入澄清石灰水变浑浊,涉及的化学反应方程式为______.

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几位同学发现村中池塘里不断地冒一些气泡,听人说这种气体可能是沼气,他们就上网搜索了相关资料:

①沼气是一种混合气体,可以燃烧.沼气是有机物经微生物厌氧消化而产生的可燃性气体;
②沼气是多种气体的混合物,一般含甲烷50%~70%,还含有CO2、N2和CO等.其特性与天然气相似;
③甲烷化学式为CH4,完全燃烧生成CO2和H2O.
为了检验气体的组成,他们设计了如图甲所示的取气方法:将空的雪碧汽水塑料瓶装满水,倒放在池塘水中,瓶口对准水底冒出的气泡进行收集.
(1)这种集气方法叫    .针对瓶口太小不便收集的缺点,在不换瓶的情况下,你的改进方法是   
(2)如图乙所示,若用水将瓶中的气体排出,水龙头应接导管    (填A或B).
(3)他们将收集到的未知气体通过澄清石灰水,石灰水变浑浊,剩余气体通过浓硫酸(以上两步,能被吸收的气体均被完全吸收),再通入纯氧气中点燃,将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,观察到无水硫酸铜变蓝,石灰水变浑浊.仅由以上实验现象分析此未知气体的组成,一定有的是(填化学式)    ,不能确定其有无的是    (填化学式).
(4)①甲烷完全燃烧的化学方程式为    ,②燃烧后的气体产物通入澄清石灰水变浑浊,涉及的化学反应方程式为   

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已知木炭粉(假设木炭粉中不含其他杂质)和Fe2O3,在加热条件下发生化学反应,兴趣小组同学对该实验进行如下探究。        
 I  生成固体组成分析     
(1)实验过程中可以观察到有黑色固体生成,小亮认为生成了铁粉,但小灵却有不同看法,理由是____________。     
(2)为进一步确定黑色固体成分,小欢将生成的固体溶于足量稀硫酸,发现有大量气泡产生,若同时出现___________的现象,则生成的黑色固体全部是铁。     
Ⅱ  生成气体成分分析     
【提出假设】生成气体的可能组成有三种:   
假设1:生成气体是二氧化碳;   
假设2:生成气体是一氧化碳;   
假设3:生成气体是___________ 。    
【设计实验】为确定生成气体的组成,小组同学设计实验装置如图。  
(1)实验中通入的气体是纯净干燥的N2,分析不通入空气的主要理由是__________(填序号)。     
A.空气中的二氧化碳会使石灰水变浑浊     
B.空气中的氧气会和木炭粉反应生成CO或CO2而干扰实验结果     
C.空气中的二氧化碳、水蒸气会和木炭粉反应生成CO而干扰实验结果   
(2)定性研究:若实验过程中可以观察到澄清石灰水变浑浊,则证明反应生成的气体中一定含有_____________。   
(3)定量研究:现准确称取16.0 g氧化铁与2.4 g木炭粉混合,在上述装置中完全反应。测得剩余固体质量为11.2 g,且能完全溶于稀盐酸。
【实验结论】处理上述实验数据后可知,假设____________正确。

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