为探究物质燃烧的条件.小明设计了如下三个实验: 实验操作 实验现象 实验结论 用镊子夹取分别蘸有酒精. 水的小棉花球.放到酒精 灯火焰上片刻 蘸酒精棉花球 蘸有水的棉花球 在平滑的实验桌上点燃两 支小蜡烛.再将其中一支 蜡烛用透明的玻璃杯罩住. 尽可能使玻璃杯口与桌面 间不留空隙. 罩有烧杯的小蜡烛 不罩有烧杯的小蜡烛 用镊子分别夹取一根小木 条和一小块煤.在酒精灯 上点燃 容易燃烧的是 较难点燃的是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学为探究物质燃烧的条件,设计如下3个对比实验(如下图):

(1)实验1观察到木条可以燃烧,玻璃棒不能燃烧,说明燃烧需要的条件是______.
(2)实验2在玻璃杯内观察到的现象是______.
(3)实验3的结论是______[填序号]
A、不同的物质有不同的着火点
B、小木条比小煤块容易燃烧,是因为在小木条的周围有充足的氧气
C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧.

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某同学为探究物质燃烧的条件,设计如下3个对比实验(如下图):

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(1)实验1观察到木条可以燃烧,玻璃棒不能燃烧,说明燃烧需要的条件是______.
(2)实验2在玻璃杯内观察到的现象是______.
(3)实验3的结论是______[填序号]
A、不同的物质有不同的着火点
B、小木条比小煤块容易燃烧,是因为在小木条的周围有充足的氧气
C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧.

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某同学为探究物质燃烧的条件,设计如下3个对比实验(如下图):

(1)实验1观察到木条可以燃烧,玻璃棒不能燃烧,说明燃烧需要的条件是______.
(2)实验2在玻璃杯内观察到的现象是______.
(3)实验3的结论是______[填序号]
A、不同的物质有不同的着火点
B、小木条比小煤块容易燃烧,是因为在小木条的周围有充足的氧气
C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧.

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某同学为探究物质燃烧的条件,设计如下3个对比实验(如下图):

(1)实验1观察到木条可以燃烧,玻璃棒不能燃烧,说明燃烧需要的条件是______.
(2)实验2在玻璃杯内观察到的现象是______.
(3)实验3的结论是______[填序号]
A、不同的物质有不同的着火点
B、小木条比小煤块容易燃烧,是因为在小木条的周围有充足的氧气
C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧.

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为探究燃烧的条件,小明设计了如下三个实验:
(1)用镊子夹取分别蘸有酒精、水的小棉花球,放到酒精灯火焰上片刻,观察到酒精棉花球燃烧,蘸有水的棉花球不燃烧;该实验的目的是
燃烧是否与物质性质有关
燃烧是否与物质性质有关
.实验的结论是
燃烧的物质必须是可燃物
燃烧的物质必须是可燃物

(2)在平滑的实验桌上点燃两支小蜡烛,再将其中一支蜡烛用透明的玻璃杯罩住,尽可能使玻璃杯口与桌面间不留空隙,观察到罩有烧杯的小蜡烛很快熄灭,而另一支则依然正常燃烧,该实验的目的是
燃烧是否与O2有关
燃烧是否与O2有关
.实验的结论是
燃烧必须有O2
燃烧必须有O2

(3)用镊子分别夹取一根小木条和一小块煤,在酒精灯上点燃,发现木条首先燃烧,煤则较难点燃,你知道设计该实验的目的是
燃烧是否与温度有关
燃烧是否与温度有关
.实验的结论是
燃烧温度必须达到着火点
燃烧温度必须达到着火点

(4)由上述三个实验可知:可燃物燃烧所必须具备的条件是
与O2(或空气)接触
与O2(或空气)接触
温度达到着火点
温度达到着火点
;用嘴吹熄蜡烛火焰是因为
降低温度,使温度低于着火点
降低温度,使温度低于着火点
,用酒精灯帽盖灭酒精灯火焰的道理是
隔绝空气灭火
隔绝空气灭火

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