1．右图是某食品的标签，此食品不含或含量极少的营养素是

　 A．水、蛋白质　　　 B．油脂、维生素

　 C．无机盐、糖类　　 D．糖类、蛋白质

31. 将25mL稀盐酸(密度为1.1 g/cm³)加入盛有5g碳酸钙的烧杯中，恰好完全反应，生成的气体全部逸出。计算：

(1)反应生成气体的质量；(2)原稀盐酸中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)；

(3)生成物溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。

30. 在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂，某同学为探究其成分，进行如下实验分析：取2.16g该物质，使其充分燃烧，测知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳。请你通过计算填空：

(1)该物质中含氢元素_________g，含碳元素_________g。

(2)该物质中_________(填“含”或“不含”)有氧元素；若含有氧元素，其质量为_________g(若不含氧元素，此空不填)。

29. 某同学设计实验，用Zn和稀硫酸制H₂并用干燥的氢气还原CuO

　 ①写出仪器名称：x是　　　　 ，y是　　　　 ，z是　　　　 ；

②排出该同学实验时的装置顺序　　　　　　　　　　 ；

③若只提供给该同学Zn粒和浓盐酸，实验应证明并除去杂质，改进后，排出仪器接口顺序　　　　　　　　　　 ；

④证明杂质的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

依据的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

28. 一次化学兴趣小组活动时，小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体，收集在三个集气瓶中，让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象，将你的推断结果及结论填入下表空格中，并回答问题。

在进行实验(3)时，除了使用澄清的石灰水外，还可用___________来确定该气体。

27. 根据以下实验室常用仪器填空。

(1)写出指定仪器的名称：C______________，E______________。

(2)在粗盐提纯实验中，进行______________时(填操作名称)用到仪器B；进行蒸发时除了用到铁架台、铁圈和上述提供的仪器外还缺的仪器是______________。

(3)配制200g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需要水________g；配制该溶液的整个过程中，需用到上述图示所给的　　　　　　　　 等仪器(填序号)。

26. 家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器。如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等。现有一医用注射器，请你思考它可以代替哪些常用仪器？请列举三种。

__________________、_____________________、___________________。

25. 甲同学为了探究铝、铁和铜三种金属的活动性，他用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸四种试剂，设计了以下只用一支试管，取一次盐酸的探究方案。

(1)请你帮助甲同学完善下表中的探究方案

结论：金属活动性Al>Fe> Cu

写出①中反应的化学方程式：_____________________________________________。

将铝丝插入溶液前应进行的操作是_________________________________________。

(2)乙同学看到甲同学的方案后，认为只要再补充一个实验，还能得出活动性Al>Fe>H >Cu的结论，乙同学要补充的实验是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)丙同学认为要得到活动性Al>Fe>H >Cu的结论，不必补做实验，只需将甲同学方案中插入金属的顺序调整即可，调整后的金属插入顺序为　　　　　　　 。

24. 下面是制取气体的发生装置和收集装置：

　 (1)其中收集氧气的装置是____________。

(2)用B装置可以制备的气体是____________(要求写出两种)。

(3)右图是某同学已收集满的一瓶无色无毒的纯净气体，请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。

23. 下面是利用海水提取食盐的过程：

(1)根据右边溶解度曲线推断：

上图中①是________池(填“蒸发”或“冷却”)

(2)下列分析正确的是(填序号)__________

A. 海水进入贮水池，氯化钠的质量分数基本不变

B. 在①的溶解中氯化钠的质量分数不改变

C. 结晶过程中氯化钠的溶解度一定减小

D. 析出晶体后的母液是食盐的不饱和溶液

E. 海洋中蕴藏着丰富的资源