4．(2010深圳龙城)小明同学的学习笔记中，对下列符号中“3”所表示的含义有如下记载，其中错误的是(　)

A. 3H₂O中的“3”表示三个水分子　　　　　　

B. 3H中的“3”表示三个氢原子

　　 C. SO₃中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子　　

D. Al³⁺中的“3”表示铝元素的化合价为+3价

3．(2010黄浦区)掌握化学用语是学好化学的基础。化学符号既能表示某种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是

A．SO₂　　　　　 　　　 B．O₂　　 　　 　　C．N　　 　　　　　 D．Cu

2．(2010金山区)地壳中含量最多的金属元素是

A．铝元素　　 B．硅元素　　　 C．氧元素　　 　D．铁元素　　

1．(2010浦东新区)海水是重要的资源，每千克海水中约含有0.4 g钙。这里的钙指的是(　　 )

A．原子　　　　 B．分子　　　　 C．元素 　　　　 D．单质

20．(2010黄冈市调研卷)钛(Ti是一种重要的航天金属材料。某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究。过程如下：

　[提出假设] a．Ti金属活动性比Al强。　　 b．Al金属活动性比Cu强。

　[查阅资料]　 钛能与盐酸反应。

　[实验设计]　 同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象。

[操作分析] 三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是　　 。

　 A．除去氧化膜，利于直接反应　　 B．使表面光亮，易观察现象

　 C．使反应金属温度相同，易反应

[实验现象]

[实验结论](1)原假设中　　 不正确(填“a”、“b”或“ab”)。

　　　　　 (2)三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为　　　　 。

[结论应用] 能否用铝制容器来盛装波尔多液(含硫酸铜)，　　 (填“能”或“否”)；理由是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案： A　　 (1)a　　 (2)Al Ti Cu　　 否　　 铝与硫酸铜发生置换反应，损坏铝容器

19．(2010哈尔滨南岗区升学调研一)构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于氧化铜化学性质的知识网络图(“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“一”表示两种物质问能发生化学反应)，其中A是密度最小的气体，c为红色固体单质。请回答下列问题。

(1)A物质的化学式为　　　　　　　　　　　　

(2)C物质的一种用途是　　　　　　　　　　　　　　　

(3)如果过程②所加的试剂为稀硫酸，反应过程的现象是 　　　　　　　　　

(4)写出反应③的化学方程式　　　　　　　　　 ，并注明基本反应类型　　　　　

(4)C+2CuO====2Cu+CO₂ 　　置换反应

18．(2010广东省高州一中模拟卷)请按右图所示的硫酸知识网络填空(图中“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质)：

(1)写出两个属于复分解反应的化学方程式：

①__________________；　②_____________________；

(2) 总结出酸的两条化学性质的反应规律：

①__________________；　 ②_____________________。

17．(2010茂名市模拟三)4月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。　 请回答以下问题：

　 (1)生理盐水中的溶剂是　　　　　 。

　 (2)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是　　　　　　 (填序号)。

A．大量使用化肥农药　　　　　　　 B．工业废水处理达标后排放

C．使用含磷洗衣粉　　　　　　　　 D．生活污水直接排放

　 (3)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是　　　　 (填序号)。

　　 A．水分子不断运动　　　　　　　　 B．水分子之间间隔不变

　　 C．水分子分解成氢原子和氧原子　　 D．水分子可以保持水的物理性质

　 (4)课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。

示例：①分解反应：电解水2H₂O2H₂↑+O₂↑

②置换反应　　　　　　　　　　　　　　　　

③化合反应　　　　　　　　　　　　　　　　

④复分解反应　　　　　　　　　　　　　　　

答案： ⑴水；⑵B；⑶A；⑷②CuO+H₂△Cu+H₂O;③CaO+H₂O=Ca(OH)₂;④Ca(OH)₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O

16．(2010上海黄浦区模拟卷)在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时，某小组做了如下三个实验：(所用金属的形状与大小及稀盐酸的用量均相同)

(1)实验①中的反应化学方程式为　　　 。

(2)一段时间后，根据实验②观察到现象，可得出结论是　　　 。

(3)乙同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序，还需要利用右图所示的实验装置，补充实验来实现探究目的。乙同学实验用的金属X是　　　 ，溶液Y是　　　 ；(要求写出化学式)。

(4)丙同学用100g上述实验的盐酸分别跟足量的铁和锌反应，并绘制了生成氢气的物质的量(mol)与时间(t)的关系图(如右所示)。试回答：

① 判断甲、乙两图能表示丙同学所做实验结果是_____图。

② 若用100g盐酸与足量的铁反应能生成0.2mol氢气。那么：

(Ⅰ)该盐酸溶液含HCl物质的量是　　　 。

(Ⅱ)该盐酸的质量分数是　　　 。

14．(2010上海松江区模拟卷)40. 通过下列反应，无法得到单质的是[　　 ]

① 化合反应　 ② 分解反应　 ③ 置换反应　 ④ 复分解反应

A．①②　　 B．②④　　 C．②③　　 D．①④

A．2Mg+O₂2MgO　　　　　　　　　 　B．2HgO2Hg+O₂↑

C．Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂↑　　　　　　 　　　 D．Cu+2AgNO₃→Cu(NO₃)₂+2Ag