4、下列关于课文内容及文学常识表述有误的一项是(　　 )

A、《韩非子》的作者韩非是春秋末年韩国的公子，喜欢研究刑名法术的学问，是我国古代重要的思想家。

B、《我的老师》是一篇回忆性的散文，作者回忆了儿童时代生活在老师身边的几件事，抒发了对老师的热爱、感激之情。

C、“我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。”反映了小弗郎士认识到学习的可贵，对老师产生了依恋之情。

D、“分马”节选自《暴风骤雨》，反映的主要内容是解放区人民在土地改革运动中的分配场面。

3、下列各组加点字解释全都正确的一项是(　　　 )

A、焚香(烧)　　 菜肴(鱼肉等荤菜)　 景观(观赏)

B、垂危(将近)　 安详(从容不迫)　　 要塞(险要的地方)

C、一见如故(老朋友)　 鸟瞰(看)　　 会宾客大宴(宴会)

D、玉树琼枝(美玉) 司命之所属(属于) 不治将恐深(厉害)

2、下列各组词语字形全都正确的一项是(　　 )

A、循循善诱　　　 讳疾忌医　　 精神矍烁　　　 防微杜渐

B、误入歧途　　　 泪如泉涌　　 横度长江　　　 普天同庆

C、威风凛凛　　　 孜孜不倦　　 谈笑风生　　　 纷至沓来

D、并行不背　　　 偃旗息鼓　　 姹紫嫣红　　　 喜形于色

1、下列加点的字注音都对的一组是：(　　　 )

A、卜问 (bǔ)　　 即使(jì)　 初融(róng)　 褪色(tuì)

B、聆听(líng)　　 凝视(níng) 绚丽(xuàn)　 枢纽 (qū)

C、卓越(zhuó)　　 要塞(sài)　 瞬间(shùn)　 发髻(jì)

D、削皮(xiāo)　 迷惘(wǎng)祈祷(dǎo)　 钥匙(shì)

本学期第一单元所学的《敬畏生命》、《热爱生命》、《紫藤萝瀑布》、《挖荠菜》、《提醒幸福》、《白蝴蝶之恋》都是一些感悟性文章，作者或通过一件小事，或通过一种植物，或通过一种动物，来感悟生命的可贵，自由的可贵，幸福的可贵，使读者懂得要热爱生命，珍惜自由，享受幸福。请你检索你记忆的网络，看有没有些小的事情，或者旁人看来并不起眼的物像，引起过你心灵的震颤。如果有，请你自拟题目把它写成一篇500字左右的文章。如果没有，你也可以借鉴上述文章的写法，编述一个故事，表达自己对生命或者生活的感受。但千万注意，不要“嚼人家嚼过的馍”，一定要写出不同于他人的感悟。本册书的《写作》单元不是告诉过我们“材料和主旨”、“思路和结构”、“文从字顺”、“实和虚”吗？学以致用，写文章时，要努力从这些方面考虑。

7、用下面的词语造句(2分)

①销声匿迹

______________________________________________________________________

②不胜枚举

______________________________________________________________________

6、背诵默写(6分)

①海内存知己，________________。

②________________，病树前头万木春。

③问渠那得清如许，________________.

④剪不断，理还乱，__________。

⑤予独爱莲之______________，濯清涟而不妖。

⑥剩下的生命愈是短暂，____________________。