题目列表(包括答案和解析)
15.B。
13.C。
12.D。
11.C。
10.把动物与人类看作有某种质的类同,并没有抹杀人与动物的本质区别。学生的个人认识可以丰富多彩,但应该能把握住作者流露于字里行间的思想情感:人类不过是地球生物的一分子,要善待其它生命,尊重整个世界。
9.①动物的音乐是一种“奇妙的、美妙的、可爱的、让人飘然欲飞”的音乐,这说明动物声音中有情感存在。②动物的音乐是一种“有节奏、有规律、重复出现”的音乐,这是动物声音的外在特点。 所以,动物的音乐是一种有节奏、有规律、重复出现的表达情感的声音,而那些彼此交流信息如,警告、惊叫、求偶、宣布领地等事务性语言则不是音乐。
8.作者对动物“音乐”产生过程的解释是:“那有节奏的声音,也许是另外什么事的重现--是一种最最古老的记忆,是一支舞曲总谱,记载了混沌中杂乱无章的无生命的物质转化成违反几率的、有条有理的生命形式的过程。”
7.“这个世界”是一个范围很广大的概念,它是指包括各种生物在内的广义的世界。标题中的“音乐”不仅包含我们通常所理解的人类的音乐,也包括自然界中各种生物所发生的声音。作者用“这个世界的音乐”为题,一反生物学家把人跟群居性动物截然分开的成见,提出了人和群居性动物的共同性,给我们展示了一个生机勃勃、趣味横生的信息世界。
6.依据作者的观点,音乐并不负载某种特定信息,人类创作音乐,是出于一种生物性本能。是因为人作为一种地球上的生命形式,它受太阳辐射能量的影响,太阳能流到地球,势必把物质重新安排成有序的形式使之违反几率,反抗熵增加,从而出现一种偶然的有序状态。
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