题目列表(包括答案和解析)
13、根据上下文意,在横线上填上适当的句子,使上下文内容相对,句式一致。
江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀、 伶牙俐齿的才女,西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将;比之以季节,若江南文化是 , 西北文化则是 ;比之以宋词,若江南文化是 ,西北文化则是 。
[参考答案]
(若江南文化是)杂花生树、群莺乱飞的阳春,(西北文化则是)大红大绿,丰硕饱满的金秋;(若江南文化是)缠绵悱恻、婉约柔美的柳词,(西北文化则是)铿锵雄浑、高亢豪放的苏词。(内容、句式占4分,要求符合语境中“季节”和“宋词”的限制,体现江南文化和西北文化的特征,句式基本一致;语句通顺、修饰恰当占2分)
12、请用一句话概括下面文段的主要内容。(答案不超过25个字)
目前有关部门即将制定的高校生均成本核定办法能否被公众认为公平,在很大程度上取决于谁能够影响这个办法的制定。可以设想,这个办法将由教育主管部门与财政部门共同制定,而在制定过程中,重要的大学及地方政府教育与财政部门,将会有机会参与办法的讨论与确定。同样可以设想,所有这些机构都可能有将高校教育成本做大的偏好。
考虑到这一点,为了平衡起见,教育与财政部门在制定这个办法的过程中,恐怕也应当适度地吸纳大学生家长、相关领域的专家及关心高等教育的公众参与其中,将民意及专业意见融入这个生均成本核定办法的制定中。通过这种立法程序的广泛参与,应当可以让年底出台的成本核定办法相对公平一些。否则,完全由政府部门及大学操控,最终确定的生均成本核定办法很可能像民从所担心的那样,将不合理的成本变得合理。
答:
[参考答案]
高校生均成本核定办法的制定应吸纳民意。
高校生均成本核定办法的制定应将民意与专业意见结合。
衔接连贯类
10、当前我国国花的评选活动,据说在牡丹和梅花之间陷入两难境地。请你作出选择并简要说明理由。
[参考答案]
示例:我选牡丹。它国色天香,雍容华贵,显得喜气,是富贵的象征,能迎合大众心理,并能体现国泰民安的祥和气氛,可作国花。而梅花孤标傲直,不合群,又受文士偏爱,缺乏亲和力。(言之成理即可)
9、自助旅游者曾在网上发起过一个“多背一公斤”活动,希望多点书籍、文具等捐给沿途贫困的学校和孩子。请以组织者的身份,拟写两句宣传词。要求句式整齐,能体现活动的宗旨,有感召力。
①多背一公斤, 。
②多背一公斤, 。
[参考答案]
示例:①多背一公斤,就多一片关爱的绿阴;② 多背一公斤,就多一盏希望的明灯。
8.下面几句话都有歧义,请在横线上续写一句话,使歧义消除。
(1)记得我们认识她的时候,还只是七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。
(2)到了高三下学期,班里又转来一名复读生,这个人连班主任老师都不认识,
[参考答案]
(1)现在,我们长大了,她也早已满面皱纹了。
(2)更甭说认识我们了。(或:我们就更不认识了)。
9月10日
评分标准:寻物启事的格式(含标题、落款)1分,其中一项没有达到要求不给分;钥匙遗失的时间、地点1分;钥匙特征1分;联系电话1分;致谢方法1分。
扩展应用类
7、读下面文字,完成下列各题。
① ?有时,我觉得幸福就是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你行色匆匆离开家门时殷勤的叮咛;也许, ② ;也许, ③ 。可是,你要有感悟生活、热爱生活的心灵,才能感受到时刻围绕在你身边的幸福。
(1)在①处填写一个句子使前后语意连贯:
(2)在②③处分别填上一个句子,使之与前面内容相对应,句式相近,构成排比句。
②处:
③处:
(3)把画横线的句子改写成一个反问句:
[参考答案]
(1)幸福是什么?
(2)略
(3)你如果没有感悟生活、热爱生活的心灵,怎能感受到时刻围绕在你身边的幸福?
6.根据下面提供的内容,请拟写一则寻物启事。(100字内)
教师节那天,初一(1)班的吴小明同学中午在饭堂吃饭的时候不慎将一串钥匙丢失。共五把钥匙,其中三把铜钥匙,两把铝合金钥匙。钥匙圈上还套着一个红色的史努比狗。小明非常着急,高三级的哥哥姐姐们忙安慰他,并准备帮他写一份寻物启事。小明表示对送来失物的人要当面感谢,还希望捡到失物的人能与他的班主任王老师联系(王老师的电话:XXXX)。
[参考答案]
寻物启事
今天中午,本人在饭堂不慎遗失一串钥匙。钥匙共五把,其中三把铜钥匙,两把铝合金钥匙,钥匙圈上还套着一个红色的史努比狗。捡到者请与初一(1)班班主任王老师联系,电话XXXX。面谢!
5、下面是一则启事,读后完成下列各题。
寻物启事
本人在5月4日下午5点钟左右,不慎在大坪到肖家湾的途中,一个红皮包被遗失,内有身份证、驾驶证以及现金200元一并丢失。请拾到者务必迅速与本人联系,定当重谢!
李明
2006年5月4日
(1)从语法上看,文中有两处语病,请将改正方案写在下面横线上。
① 改为
② 改为
(2)从用语上看,有一处不够得体,应把
改为 。
(3)从文体要求上看,这则启事遗漏了一项不可缺少的内容,这项内容是
。
[参考答案]
(1)、1“不慎在大坪到肖家湾的涂中”改为“不慎在从大坪到肖家湾的涂中”
2“一个红皮包被遗失”改为“遗失了一个红皮包” 本人
(2)“请拾到者务必迅速与本人联系”改为“请拾到者与李明先生联系”
(3)拾到者与李明先生的联系方式
(4)“内有身份证、驾驶证以及现金200元一并丢失”句式杂糅。
4、仔细观察下面这幅漫画,按要求作答。(05年湖北卷)
⑴、简要说明你对漫画内涵的理解。
(2)、为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)
注意:不能以“无题”为题。
[简析]
这幅漫画由两部分构成。由于这幅漫画运用了象征手法,所以答题难度较大。考生要通过大树与小树之间的关系,联系到当代家庭与社会中普遍存在的教育方式问题,也不难找到大案:中间的一棵大树枝繁叶茂,形状就像一个巨大的“心”字;下面的小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。这就让人联想到生活中父母与子女的关系,父母如果对子女呵护过多,反而会使儿女不能健康成长,或“懦弱”,或“畸形”…….
[参考答案]
大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种种因过度呵护溺爱而导致的弊端。
或:.爱心下的“畸形”;
或:溺爱是害;
或:小树需要更广阔的天空;
或:“树”下长不成“树”;
或:还“我”生存空间
启事应用类
启事的格式,一般包括目的、内容、形式、要求、单位名称、日期等,要求用语简洁,表意明确。
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