9、下边是四组作者或作品，从文学知识的角度看，每一组中有一个与其他三个不同类，把它选出来。(4分)(1986年全国高考题)

2.(3分)

人物B：“撕了”、“望着”、“一句话也不说”(答对两处即可。下同)。刚强和自尊。

人物D：“几小时地盯着”，“好象一个才知道观看的孩子呆望着”、“露出很吃力的笑意”。嗜财如命

人物E：“很仔细地打开”、“又打开”、“拿出一张五分票”。爱护集体、精打细算。

每小题1分。词语选对两处，并能正确概括人物性格(不要求字面上与参考答案完全相同)，即可得分；这两方面，只要有一方面没有达到上述要求就不给分。

1、

(1)A周朴园B鲁侍萍《雷雨》曹禺

(2)C欧也妮D葛朗台《守财奴》(或《欧也妮·葛朗台》)巴尔扎克

(3)E粱生宝《粱生宝买稻种》(或《创业史》)柳青

(1)(2)(3)栏各占1分。每栏中各项全对方可得分；答错一项或一项以上的均无分。

2.从前面三段文字中各选出两个描述人物动作而又富有表现力的词语(写在横线上)，并说明这些词语表现了人物性格特征的哪一个侧面(填入括号内)：

人物B①__________；②____________。这些描述，表现了这个人物性格中()的一面。

人物D①_______________；②__________________。这些描述，表现了这个人物性格中()的一面。

人物E①_________________；②___________________。这些描述，表现了这个人物性格中()的一面。

答案：

1.填写表格：

序号　　　　 人物是谁　　　　 篇名　　　　 作者

(1)A

　B

(2)C

D

(3)E

8、下边(1)(2)(3)，是从三篇文学作品里节选出来的片断(字母代表作品中的人物)。试根据所提供的材料回答问题。(6分)(1985年全国高考题)

(1)A：(由衣内取出支票，签好)很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。

B：(接过支票，把它撕了)我这些年的苦不是你拿钱算得清的。

A：你不要太固执。这一点钱你不收下，将来你会后悔的。

(B.望着A，一句话也不说)

(2)C把金路易铺在桌上，D几小时地用眼睛盯着，好象一个才知道观看的孩子呆望着同一件东西；也象孩子一般，他露出一点儿很吃力的笑意。

(3)E在饭桌上很仔细地打开红布小包，又打开一层写过字的纸，才取出那些七凑八凑地凑起来的人民币来，拿出一张五分票，付了汤面钱。他时刻提醒自己，出了门要稳当，不要慌张，免得出差错和丢失东西。

3.A②④⑤⑦⑧⑩抒情诗(1分)

B①③⑥⑨叙事诗(1分)

2.A②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩(1分)

B①④民歌，或民间创作的诗歌(1分)

3.A_______________________________是()；

B①③⑥⑨是()。

答案：1.A新诗，或现代诗歌(1分)

B①③④⑥⑧⑩古诗，或旧诗、旧体诗、古典诗歌⑩(1分，全对才给分。下同)

2.A__________________是文人创作的诗歌；

B____________________________是()。