14．(8分)(1)承上启下(过渡)(1分)，承上文“伤”，点明了引发伤感的原因，(1分)，又引出了下阙对赵国故都繁华奢靡景象的思忆(1分)。

(2)虚实结合(或对比，寓情于景)示例：最突出的表现手法是“虚实结合”(1分)，运用想

象虚写了古时繁盛一时的丛台歌舞奢靡的画面，实写了邯郸古道的萧瑟秋风中衰草连天的凄凉

景象，以虚衬实(2分)，寄寓了作者对宋王朝割土分疆、国家衰微的悲痛之感(2分)。

13．①按旧例，都用翰林院年高资深的官吏充当日讲官，没有到史官这一级别的。(5分，“故

事”“率”“直”“及”译对各得1分。)

②皇上更加不高兴，拿要挟君主怀疑圣上、使国家的根本混乱来责难他，把他的下属官员都停了俸禄。(5分，“责”“要”“夺”各1分，语句通顺得1分)

12．D(“停了他的薪俸，于慎行引咎辞职”有误，停了他的下属的俸禄，于慎行是因为考试出

问题而引咎辞职的。)

11．C(A项后句是记叙于慎行被推荐做内阁大臣之事。B项前句写于慎行淡泊内敛的个性，后

句只写于慎行提出建议。D项写当时人们对他的赞誉，辞职没被允许的情况)

10．B(均为介词“因为”。A项前者表承接关系，后者表并列关系。C项前者为动词“作为”，后者为动词“设计”“制定”。D项前者为副词“才”，后者为副词“于是”。)

9．A(应解释为“中举”)

6.D(“更无存在的基础”错，文末说“它都存在的客观历史基础”)7．D(D说的是“七十二疑

冢”传说形成原因)8．B(A诗句是范成大的，非“罗大经”；C“为了增加文章的文学色彩”错；

D原因错)

5．D(A．中途易辙；B．成分残缺，应在“添加剂”的后面加上“的专项活动”；C．语序不当)

3.A(辽阔：辽远广阔，宽广空旷，多指地域。如：辽阔的土地、幅员辽阔等。寥廓：高远空旷，多指天空。如，寥廓的天空、视野寥廓。十足：(1)成分纯；(2)十分充足。“十足”意思是指十分充足，与之搭配的词语可以是“信心、干劲、神气”等，也可以是表示某种身份、想法的词语。如：“信心十足、干劲十足、十足的小人、十足的洋奴思想”等。实足：确实足数，只表示人、事物的属性或特征，具有区别或分类的作用如“实足分量”、“实足年龄”。出席有发言权和表决权的成员(有时也泛指一般人)参加会议。　 　列席，指参加会议而无表决权。扶持：侧重于帮助、支持；扶植：侧重于培植。4．C(A.独善其身：做不了官，就搞好自身的修养。现也指只顾自己，缺乏集体精神。不合语境。B．面目一新：样子完全改变，有了崭新的面貌，用于新旧对比之中，不合语境；C．不一而足，不止一种或一次，而是很多。D．“好大喜功”，一心想做大事，立大功。指办事不切实际，喜欢铺张浮夸。这里应为“好高骛远”。)

23．请以“点亮心灯”为题写一篇文章。

要求：自定立意，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。

山东省实验中学2008级第一次模拟试题语文试题答案