(一)

　　　　　　 在绿油油的叶丛中，百花是那样的高雅、洁净。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而有弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

1.　　　 照样子，各写两个相同的词语。

绿油油　 　　　　　　　　　　玉琢冰雕　 　　　　　　　　　　　

2.　　　 读文填空。

这段话主要写了百花的　　　　 和　　　　　 两个方面。对于百花的　　

　　　　　　　　 ，作者这样描述：“　　　　　　　　　　　　　　　 。”对于百花的　　　　　　　 ，作者又这样形容：　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。

3.　　　 哪句话最能概括这句话的意思？写在下面。

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

6.　　　 当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。

4.　　　 我的脑海中浮现了两年多前刚刚刚发生的事情。

3.　　　 他的语文作业基本上全部完成。

2.　　　 李老师上课时对我们的态度非常严格。

1.　　　 我们来到公园，观赏美丽的情景。

　　　 　1将下列成语补充完整。

　　　　　 (　 )屈(　 )穷　 有(　 )无(　 )　 破涕(　 )(　 )

　 (　 )重(　 )长　 据(　 )力(　 )　 神采(　 )(　 )

　 (　 )嘲(　 )讽　 转(　 )为(　 )　 众志(　 )(　 )

　 (　 )开(　 )笑　 心(　 )神(　 )　 痛不(　 )(　 )

　 (　 )天(　 )地　 柳(　 )花(　 )　 水波(　 )(　 )　　　　(1)

　 (　 )日(　 )风　 人(　 )地(　 )　 良辰(　 )(　 )

2.把下面的古诗、名言、歌词补充完整。

(1)《游园不值》中描写春景的诗句是：　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。

(2)　　　　　　　 ，天涯若比邻。无为在歧路，　　　　　　　　　　　 。

(3)才华是刀刃，　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　。

　　　 (4)天才就是百分之一的灵感，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(5)前面有工农的子弟兵，　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 ！

　　 　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　 ！

　　 3.选用恰当的诗句填空。

(1)　　 清明时节，细雨蒙蒙，杨柳依依，很容易让人想起这样的诗句：“　　　 　　

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”

(2)“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。”爸爸离开家乡时，他的朋友这样安慰他。

(3)　　 坐上小船顺江东下，两岸山峰叠嶂，猿声不断，真如李白诗中所写的那样：

“　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 。　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 　。”

4.按照要求或问题默写课文。

　 (1)《广玉兰》中写花开的各种形态的语句。

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(2)　　 阿炳是在怎样的环境中拉《二泉映月》这首曲子的？

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)　　 阿炳要用琴声告诉人们什么？

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)《三亚落日》中是怎样写太阳落下时从海面消失的情景的？

　　　　　　　　　　　　　　　　　。

(5)《春光染绿我们双脚》中前后照应的诗句。

2.　　　 将关联词语分别用到下面的句子中

即……又……　　　　　 尽管……还是……

(1)　　 秋冬时节，许多树的叶子凋谢了，唯有广玉兰披着一身绿叶。

(2)　　 王老师会教数学，会教美术。

1.　　　 注意句子中加点的字，再照样子写句子。

　他捧起即将放飞的鸽子，紧紧地贴在自己的脸上。