2．加点的词语你体会到了什么呢？

　　　　 欢聚：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

　　　　 离别：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 忧愁：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　 喜悦：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

多少欢聚，

　　　　　　　　　　　　 有多少离别，

　　　　　　　　　　　 汇集在您生命的长河。

　　　　　　　　　　　　 多少忧愁，

　 又多少喜悦，

交织在您的无怨的岁月。

　 日日夜夜，

　　　　　　　　　　　　 您总做着希望的梦；

　　　　　　　　　　　　 风里雨里，

　　　　　　　　　　　 　您总唱着痴情的歌。

　　　　　　　　　　　　 直到满头的青丝

　　　　　　　　　　　　 变成了白发，

　　　　　　　　　　　　 直到每一片心田

　　　　　　　　　　　　 都开出花朵。

1．这段诗歌选自《　　　　　　　　　 》。

4.这段话表达了作者怎么样的心情呢？

3.结合具体的语言环境解释词语。

　　　 徜徉：　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

　　　 钟情：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.用“﹍”线划出文中的排比句。

　　 　　《我爱你，中国的汉字》片段赏析

　我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展身体，去不受拘束地享受自己的欢乐。

它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。

像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。

1.划横线的句子运用了　　　　　 修辞手法。好处是：　　　　　　　　　　　

5.“杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗”。这时候的杨利伟在想什么呢？

4.文章中划横线的部分运用了什么修辞手法？它们的顺序能调换吗？为什么？

3.“几多信任、几多期待！”这句话中“信任”指什么？“期待”指什么？为什么用“！”呢？

2.“从容”和“稳健”这两个词语说明了什么？