2、(　　 )课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在“一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是

A、绝热　　 B、透气　　　 C、导电　　　　 D、透水

1、(　　 )通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究，得出正确的结论是

①燃烧时发光、发热 ②蜡烛燃烧时有水雾生成 ③火焰的温度最高处是外焰 ④蜡烛先熔化再燃烧 ⑤熄灭时蜡烛冒白雾

A、只有①②③　　 B、只有③④⑤　　 C、只有④　　 D、①②③④

2．现有20%的硝酸钾溶液，2%的硝酸钾溶液，硝酸钾固体和水。请选用上述不同物质配制10%的硝酸钾溶液，将用量的最简整数比填入下表相应的位置。

	20%硝酸钾溶液	2%硝酸钾溶液	硝酸钾固体	水
示 例	4	7
方案1
方案2
方案3

1．在农业生产上，有时用质量分数为10%-20%的食盐溶液来选种。现有NaC1质量分数为30%的食盐水60g，与NaC1质量分数为10%的溶液混合来配制溶液中NaC1质量分数为15%的选种液，则配制这样的选种液需NaC1质量分数为10%的食盐溶液多少克？

在实验探究过程中，如果有多种因素同时影响某一实验结果，当我们要探究其中的一种因素时，就要使其他因素保持不变，以探究此种因素对实验结果的影响。

完成实验探究：哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？

因素1：溶质的种类

在实验中要改变的因素是：溶质的种类

要保持不变的因素是：温度

操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再分别加入NaC1、KNO₃、Ca(OH)₂TK 2g，振荡，观察各物质的溶解情况。

实验现象：试管①中有少量NaC1未溶，试管②中KNO₃全部溶解，试管③中有多量Ca(OH)₂未溶。

实验结论：在　　　　　　 保持不变的情况下，不同种类固体物质在水里的溶解度　

　　　　　　　 (填“相等”或“不相等”)；

因素2：温度(以KNO₃为例)

在实验中要改变的因素是：　　　　　　　　　

要保持不变的因素是：溶质的种类(KNO₃)

操作步骤：用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再各加入5Gkno₃晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中KNO₃的溶解情况。

实验现象：试管①中有多量KNO₃未溶，试管②中有少量KNO₃未溶，试管③中KNO₃ 全部溶解。

实验结论：在不同温度下，固体、物质(KNO₃)在水里的溶解度　　　　　　 (填“相等”或“不相等”)。

两瓶试剂瓶中分别盛放蒸馏水和食盐溶液，试分别用物理、化学、生物方法分别鉴别出来。

5.天然气、液化石油气(主要成分是C₃H₈)燃烧的化学方程式如下所示：

CH₄+2O₂ = CO₂+2H₂O　 C₃H₈+5O₂=3CO₂+4H₂O

现在一套以天然气为燃料的灶具，今改用液化石油气为燃料，为保证燃料充分燃烧，应采取的措施是(　 )

A．减少空气的进入量，增大液化石油的进入量

B．增大空气的进入量，减少液化石油气的进入量

C．增大空气的进入量，也增大液化石油气的进入量

D．同时减少空气、液化石油气的进入量

1．我国的内蒙古自治区是世界上最著名的天然碱产地之一，每年的10月至来年的4月为天然碱的开采期，这时，人们砸开湖面上的冰层，深入湖底捞取“碱块”，称之为“破冰取碱”。试简要解释其中的道理。

8．(1)图4-3为a、b两种物质的溶解度曲线。t℃时，a、b两种物质的饱和溶液中溶液质的质量分数的大小关系是　　　　　　　　　 　　　　　；

(2)温度高于t℃时，将等质量a、b的饱和溶液同时从相同的温度降至t℃，析出晶体的质量关系 是a　　　 b(填大于、等于、小于)；

(3)t℃时，将接近饱和的a的溶液变成饱和溶液，若要求溶液的质量不发生改变，可采取的方法是　　　　　　　　　 ；若要求溶液的温度不改变，可采取的方法是　　　　　

　　　　 。

7．根据你的日常生活的经验，你能想到哪些可能影响食盐在水中的溶解速率的因素，写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响。

因素②　　　　　　　　　　　 ，你的预测　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

因素①　　　　　　　　　　　 ，你的预测　　　　　　　　　　　　　　　　　 。