（2013?槐荫区二模）实验教学既是一类探究活动，也是生物学教学的基本形式之一．下面是某同学在实验课上制作洋葱内表皮细胞临时装片时的某些片段，请你仔细回忆自己做该实验的情景，并按要求回答下列问题：

（1）上图是制作该临时装片的几个重要步骤，正确的顺序为：（填序号）．
（2）上图中环节②和④分别滴加的液体分别是、．
（3）在显微镜下看到的洋葱表皮细胞，更接近下列的图象（填字母）．

（4）实验中撕取的一块洋葱表皮，在植物体的结构层次上属于；洋葱中所含有的辛辣性物质，存在于细胞结构中的．
（5）叶绿体位于D图的中（填序号），D图中结构3代表的细胞与动物细胞的区别是具有．

某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行培养，同时，他在培养基上放了甲、乙两小片分别用青霉素注射液和盐水浸过的纸片．经过恒温培养一天后，甲纸片周围无细菌生长，乙纸片周围只有B细菌生长．试对实验结果进行合理解释？
答：实验结果表明A、B两种细菌对环境的适应能力有共性也有差别：
（1）A、B两种细菌在甲纸片周围都不能生存，说明：；
（2）B细菌能够在盐水中生存，而A细菌不能在盐水中生存，说明：．

如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：
（1）正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是如图的

（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴的是，目的是染色所用的液体是．
（3）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]．
（4）某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象．请你帮他想一个补救的办法：．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在．
（5）用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体
A．洋葱鳞片叶内表皮细胞     B．黄瓜表层果肉细胞     C．黑藻叶片细胞      D．菠菜叶肉细胞
（6）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图中的（填A或B）．
（7）细胞结构中，[]是细胞生命活动的控制中心．

显微镜的使用．
（1）正常情况下在用显微镜观察时眼睛和镜筒的相关位置应该是图中的（　　）
A、B、C、D、
（2）某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时，发现视野中细胞有流动现象．请你帮他想一个补救的办法：．
（3）用显微镜观察临时装片时，你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体（　　）
A、洋葱鳞片叶内表皮细胞   B、黄瓜表层果肉细细   C、黑藻叶片细胞   D、菠菜叶肉细胞．

某同学在“制作人口腔上皮细胞的临时装片”实验中，有两处操作不正确的地方，请你在文中用直线表示，并将正确的操作步骤修改在下面的横线上．
该同学操作如下：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，用凉开水漱口后，再用消毒的牙签在自己的口腔内侧壁上轻轻地刮几下，然后把牙签放在载玻片中央的水滴中涂抹几下，最后直接在显微镜下进行观察．
（1）
（2）．