31.实验探究:根据弗莱明先生发现抗生素――青霉素的探索过程.回答:观察及对问题的认识:培养细菌的培养基中.偶然生出青霉菌.在其周围的细菌没有生长.提出问题:为什么会出现这种现象?进行实验:把青霉菌放在培养液中培养后.观察这些培养液对细菌生长的影响.结果:培养液阻止了细菌的生长和繁殖.(1)作为这一实验的假设最为恰当的是: .(2)结论是 .(3)青霉菌和细菌的关系是 .(4)为了证明青霉素确实由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的.则应进一步设计 实验.其实验方法是 .若实验结果为 .则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的青霉素. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

青霉素是著名的抗生素药物.青霉素的发现和提取是20世纪药学上的重大成就之一.但是,青霉素的发现却有些意外.1928年,英国的细菌学家弗莱明正在做葡萄球菌的研究工作.一次偶然的机会使他发现:培养基上没有被青霉菌污染的地方葡萄球菌生长良好,而被青霉菌污染的周围,则没有葡萄球菌生长.
(1)青霉菌对葡萄球菌的生长有影响吗?这是弗莱明首先提出的问题.针对这一问题请你作出假设:
青霉菌对葡萄球菌的生长有(无)影响
青霉菌对葡萄球菌的生长有(无)影响

(2)弗莱明的发现可以说明青霉菌对葡萄球菌的生长具有
抑制
抑制
作用.(促进?抑制?)
(3)青霉菌属于微生物中的
真菌
真菌
(细菌?真菌?),依靠
孢子
孢子
进行繁殖.
(4)根据弗莱明的发现可以得出结论
霉菌对葡萄球菌的生长有影响
霉菌对葡萄球菌的生长有影响

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青霉素是著名的抗生素药物.青霉素的发现和提取是20世纪药学上的重大成就之一.但是,青霉素的发现却有些意外.1928年,英国的细菌学家弗莱明正在做葡萄球菌的研究工作.一次偶然的机会使他发现:培养基上没有被青霉菌污染的地方葡萄球菌生长良好,而被青霉菌污染的周围,则没有葡萄球菌生长.
(1)青霉菌对葡萄球菌的生长有影响吗?这是弗莱明首先提出的问题.针对这一问题请你作出假设:______.
(2)弗莱明的发现可以说明青霉菌对葡萄球菌的生长具有______作用.(促进?抑制?)
(3)青霉菌属于微生物中的______(细菌?真菌?),依靠______进行繁殖.
(4)根据弗莱明的发现可以得出结论______.

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青霉素是著名的抗生素药物。青霉素的发现和提取是20世纪药学上的重大成就之一。但是,青霉素的发现却有些意外。1928年,英国的细菌学家弗莱明正在做葡萄球菌的研究工作。一次偶然的机会使他发现:培养基上没有被青霉菌污染的地方葡萄球菌生长良好,而被青霉菌污染的周围,则没有葡萄球菌生长。

(1)青霉菌对葡萄球菌的生长有影响吗?这是弗莱明首先提出的问题。 

  针对这一问题请你作出假设:                                     。(2分)

(2)弗莱明的发现可以说明青霉菌对葡萄球菌的生长具有        作用。(促进?抑制?)

(3)青霉菌属于微生物中的         (细菌?真菌?),依靠          进行繁殖。(4)根据弗莱明的发现可以得出结论                                 。(2分)

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英国科学家弗莱明在发明抗生素---青霉素的过程中进行了如下探索:
【观察及思考】:培养细茵的培养基中,偶然生出青霉菌,其周围没有细菌生长,为什么会出现这种现象?
【作出假设】:
【实  验】:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响
【结  果】:培养液阻止了细菌的生长和繁殖
【得出结论】:请你根据上述科学探究回答问题:
(1)你认为这一实验最恰当的假设是
青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质

(2)青霉菌和细菌的关系是
竞争
竞争

(3)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的,而不是培养液产生的,应该进一步设计对照实验.具体方法是:
把没有培养过青霉菌的培养液加入培养基中,观察对细菌的影响
把没有培养过青霉菌的培养液加入培养基中,观察对细菌的影响
.如果实验结果为
细菌正常生长
细菌正常生长
,则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质.
(4)通过弗莱明的探究过程,你能得到什么启示?
要善于发现问题;在设计对照实验时要注意控制单一变量;学习他的严谨的治学态度等.(开放性试题,符合题意的答案即可)
要善于发现问题;在设计对照实验时要注意控制单一变量;学习他的严谨的治学态度等.(开放性试题,符合题意的答案即可)

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英国科学家弗莱明在发明抗生素---青霉素的过程中进行了如下探索:
【观察及思考】:培养细茵的培养基中,偶然生出青霉菌,其周围没有细菌生长,为什么会出现这种现象?
【作出假设】:
【实 验】:把青霉菌放在培养液中培养后,观察这些培养液对细菌生长的影响
【结 果】:培养液阻止了细菌的生长和繁殖
【得出结论】:请你根据上述科学探究回答问题:
(1)你认为这一实验最恰当的假设是________.
(2)青霉菌和细菌的关系是________.
(3)为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的,而不是培养液产生的,应该进一步设计对照实验.具体方法是:________.如果实验结果为________,则能充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质.
(4)通过弗莱明的探究过程,你能得到什么启示?________.

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