1. 小明同学十分喜爱生命科学.下面是他的一些学习探究活动.请你帮他分析并解答下列有关问题: (1)他在自己种植的丝瓜植株上采集到两种花.仔细观察其中的一种.无论如何也没有找到雌蕊.其实这是一种 花.(2)通过学习.他知道了杨树.柳树等木本植物能够逐年加粗.原因是 (3)他看到一首古诗中写到“人间四月芳菲尽.山寺桃花始盛开 .那么影响山寺桃花晚开的主要因素是 . (4)他发现蚯蚓在粗糙纸上比在平滑玻璃上运动得快.是因为其身体覆面生有 . (5)在做膝跳反射实验时.他有意识地蹦紧肌肉.结果反射没有发生.这说明脊髓里的反射中枢要受 控制. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(每空1分,共5分)下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:

(1)当手臂处于(一)状态时,A处于__________状态,A的名称是            

(2)由状态(一)到状态(二)必须在            的调控下才能完成。

(3)当手臂自然下垂时,A处于__________状态,B处于          状态。

 

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(每空1分,共5分)某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题:

实验组
温度(℃)
湿 度
空气
种子数(粒)
发芽率(%)
A
26
潮 湿
充足
50
96
B
5
潮 湿
充足
50
2
C
26
干 燥
充足
5
0
D
 
 
 
 
——
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改                      
(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对种子萌发的影响,应用        组进行对照实验。
(3)用A、B两组作对照时,所探究的问题是                                 
(4)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请在上面表格中完善这组实验。
(5)在适宜的条件下,A组也有未萌发的种子,可能的原因是                 

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认真思考你能填对(每空1分,共28分)
(1)人体精子和卵子结合的部位是       
(2)男女第二性征分别是在                      的刺激下表现出来的。
(3)骨的煅烧实验中,能燃烧的成分是       ;骨的脱钙实验中,能和盐酸发生反应的是       
(4)人体需要的六大类营养物质中,能提供能量的是              、和         
(5)人的消化系统由                组成。其中能够分泌胆汁的消化腺是       
(6)牙齿是人体中最坚硬的器官,分为牙冠、         和        三部分。
(7)我们细嚼馒头有甜味是因为唾液淀粉酶能促进淀粉分解成          
(8)科学论证,在每日摄入的总能量中,早、中、晚三餐的能量应当分别约占              
(9)人的血液是由血浆和       组成的。在人的血细胞中,细胞最小、寿命最短、数量最多的细胞分别是                        
(10)输血时,不同血型的血液混合后可能发生       反应,使红细胞凝集成团,阻碍血液循环,甚至导致死亡。因此,输血前首先要           
(11)在心脏的心房与心室之间以及心室与动脉之间都有       ,能控制血液向             流动。
(12)小红同学因生病需要输液,那么这些药首先回到了心脏的             
(13)当血液中含氧较多时,血液呈鲜红色,这种血液叫做            ;当血液中含氧较少时,血液呈暗红色,这种血液叫做           

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下图表示生态系统各生物之间的联系。请据图回答下列问题:(每空1分,共10分)

(1)作为一个生态系统,除图中已有的成分外,还应包括         

(2)在此生态系统中,细菌被称为       

(3)此生态系统中的生产者是           ,直接以植物为食的消费者是       

(4)该生态系统中以捕食关系形成的食物链有     条,最长的一条是               

(5)在生态系统中,各种生物和所占的比例总是相对       的,这说明生态系统具有一定的自动      能力,但这种能力是       的。

(6)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断的积累,最后体内有毒物质最多的生物是        

 

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此图是某生态系统简图,根据图回答:

(横线上写答案,【  】中写标号)(每空1分,共11分)

(1)生产者是图中【  】___________。

(2)消费者是图中【  】__________ 和【  】__________。

(3)分解者是图中【  】__________。

(4)图中①→②→③由于捕食关系形成了一条___________。

(5)若大量捕杀③,则大量增加的是图中【  】___________。

 

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同步练习册答案