根据以上设计.请你回答下列问题:(1)该同学提出的假设是 .(2)该实验第5步中.放入各鱼缸的金鱼必须是 .(3)通过实验.该同学得出的结论是 .(4)实验时是否需要设置对照组? .如果需要.该如何设置? . 【查看更多】

为了探究废电池对生物的影响，某研究小组设计了以下实验步骤：

根据以上设计，请回答下列问题：
(1)该小组提出的问题是_____________。
(2)根据表中的数据可知，水中电池浸出液的浓度越大，金鱼存活的时间就越___________________。
(3)由此，该小组同学得出结论：废电池对生物有影响。你认为他们这样得出结论严谨吗？___________。为什么？______________________
(4)请你对使用过的电池如何处理作出合理化的建议。____________________

已知pH值小于5.6的雨就是酸雨．2010年4月中下旬冰岛火山喷发，引起人们对“火山灰酸雨”的恐慌．4月24日我市下了一场大雨，市环保局、气象局测得该雨的pH值为5.97．请回答下列问题：
（1）根据市环保局、气象局测定的PH值，我市4月24日下的雨是否属于酸雨？

．
（2）形成酸雨的主要气体是什么？

．（A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氧气）
（3）造成我市形成酸雨的气体来源主要是

．
A．工业生产的排放和车辆尾气排放 B．秸秆焚烧
C．地面扬尘 D．家庭燃烧的煤气
（4）为探究酸雨对人类的影响，某小组同学以种子的萌发为研究对象专门设计了“酸雨对生物的影响”探究实验，用食醋和清水配置成“模拟酸雨”，并把pH控制在4.0以下．设计的实验方案如下，请补充完整下列步骤：
①提出问题：

．
②作出假设：酸雨对种子的萌发有影响．
③制定计划：
a．找一个培养皿并在底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒绿豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养．
b．每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”．
c．观察绿豆种子的萌发状况．
④实施计划
⑤得出结论：如果这些种子

（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受酸雨的影响．
⑥表达与交流
（5）你认为上面实验设计有哪些不足，应如何改进？

．

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为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：
A、将一节5号电池破碎，浸泡在1000ml的清水中2～3天；
B、在4只鱼缸上分别贴标签甲、乙、丙、丁；
C、在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
D、在4只鱼缸中分别放入50ml、100ml、200ml、400ml电池浸出液；
E、再向各鱼缸中分别放入5条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况．结果如下：

根据以上设计，请你回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是．
（2）该实验E步骤中，放入各鱼缸的金鱼必须是．
（3）该实验是否需要设置对照组？该如何设置？．
（4）通过实验，该同学得出的结论是．
（5）如果废电池对水体有污染，其中的有毒物质会随着食物链的进入人的体内．

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为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：
A、将一节5号电池破碎，浸泡在1000ml的清水中2～3天；
B、在4只鱼缸上分别贴标签甲、乙、丙、丁；
C、在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
D、在4只鱼缸中分别放入50ml、100ml、200ml、400ml电池浸出液；
E、再向各鱼缸中分别放入5条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况．结果如下：

根据以上设计，请你回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是______．
（2）该实验E步骤中，放入各鱼缸的金鱼必须是______．
（3）该实验是否需要设置对照组？该如何设置？______．
（4）通过实验，该同学得出的结论是______．
（5）如果废电池对水体有污染，其中的有毒物质会随着食物链的______进入人的体内．

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为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：
A、将一节5号电池破碎，浸泡在1000ml的清水中2～3天；
B、在4只鱼缸上分别贴标签甲、乙、丙、丁；
C、在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
D、在4只鱼缸中分别放入50ml、100ml、200ml、400ml电池浸出液；
E、再向各鱼缸中分别放入5条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况．结果如下：

根据以上设计，请你回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是______．
（2）该实验E步骤中，放入各鱼缸的金鱼必须是______．
（3）该实验是否需要设置对照组？该如何设置？______．
（4）通过实验，该同学得出的结论是______．
（5）如果废电池对水体有污染，其中的有毒物质会随着食物链的______进入人的体内．

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