26．画连线: A．田野卫士 a．啄木鸟B．森林医生 b．猫头鹰C．捕鱼能手 c．喜鹊 D．灭鼠益兽 d．黄鼠狼E．捕鼠能手 e．鸬鹚不久前.山西忻州日报编发消息:晋.陕.内蒙交界地区毒杀飞禽走兽成风.造成 “千山鸟飞绝.万径兽踪灭的严重局面,有的省本地的野生动物已被吃光抓尽.便大量从外地甚至国外进口野生动物以供餐用.而含剧毒的野生动物进入市场.对消费者人身和环境的安全又构成严重危害. 大肆毒.捕野生动物.必将导致生态系统的破坏.使我国自然界大量的飞禽走兽面临灭顶之灾.却促使有害的虫鼠大量繁殖.其后果不堪设想.请分析回答(1)材料中体现出动物与人的关系有哪些?另外还有哪些?(2)有人说“书上讲了动物与人的关系密切.可以食用.可以作为装饰.既然这些都是动物的作用.那么我们也没有必要大惊小怪的.尽管享用就是.材料中的做法也没有什么不好. 这种说法对吗?会导致什么后果?为什么?(3)为了避免类似情况发生.我们要采取什么措施? 【查看更多】

请将相对应的内容连线：
1 排泄                 A、植物的开花结果
2生长                  B、葵花朵朵向太阳
3营养                  C、人长跑后大汗淋漓
4繁殖                 D、蘑菇由小长大
5应激性                 E、动物的取食
6保护组织               F、果肉、叶肉、幼嫩的茎
7营养组织               G、根、茎、叶的表皮
8结缔组织               I、根、茎、叶、花、果实的导管和筛管
9输导组织               J、血液
10上皮组织               K、皮肤的表面．

请用线段将鸟卵的各个结构与其功能联系起来。（每道连线1分，计5分）

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请用线段将鸟卵的各个结构与其功能联系起来。（每道连线1分，计5分）

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将下列动物与它们所属类别连起来.(5分)

①蜘蛛蟹 A.环节动物

②沙蚕 B.甲壳动物

③枪乌贼 C.哺乳动物

④鲸 D.两栖动物

⑤蟾蜍 E.软体动物

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请将相对应的内容连线：
1 排泄　　　　　　　　 A、植物的开花结果
2生长　　　　　　　　 B、葵花朵朵向太阳
3营养　　　　　　　　　C、人长跑后大汗淋漓
4繁殖　　　　　　　　 D、蘑菇由小长大
5应激性　　　　　　　　 E、动物的取食
6保护组织　　　　　　　 F、果肉、叶肉、幼嫩的茎
7营养组织　　　　　　　 G、根、茎、叶的表皮
8结缔组织　　　　　　　 I、根、茎、叶、花、果实的导管和筛管
9输导组织　　　　　　　 J、血液
10上皮组织　　　　　　　 K、皮肤的表面．

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