装置中三种颜色的土壤均富含有机物.然后把该装置放在了温度适宜的黑暗环境中.向时放入几条蚯蚓.第二天再进行观察.请同学们分析回答: (1)王明想探究的问题是 ? (2)要使该实验成功.还必须要注意的一个因素是: . (3)预期会出现什么样的结果? (4)有的同学认为该实验缺少对照实验设计.因此设计是不科学的.需要再增加一相同装置.不放蚯蚓.你同意这种观点吗?为什么?: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图(一)表示某生态系统中的食物网;图(二)为某食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答.

(1)图(一)中,兔、鼠、蛇、猫头鹰都属于
消费
消费
者.
(2)作为一个完整的生态系统,图(一)中缺少的成分还有非生物部分和
分解
分解
者.
(3)图(一)中的食物网由
4
4
条食物链组成.
(4)若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是

(5)若图一土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内毒素积累最多的是
猫头鹰
猫头鹰

(6)若图(一)中的蛇被大肆捕捉,则草的数量会
大量减少
大量减少

(7)兔的体色一般为灰色,有利于躲避敌害.这表明生物可以
适应
适应
环境.

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下图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(2)图一的食物网由
5
5
条食物链组成.
(3)请写出图中最长的一条食物链
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(4)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是

(5)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是

(6)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量将会
减少
减少
,从而影响生态平衡;过一段时间之后,生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态,因为生态系统具有一定的
自动调节能力
自动调节能力

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(2012?湘潭)图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和
分解者
分解者

(2)图一的食物网由
4
4
条食物链组成.
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是

(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
猫头鹰
猫头鹰

(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会
大量减少
大量减少
,从而影响生态平衡.

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下表为某班四位患病同学提供的化验结果(表中四位同学其他检查项目均正常).请根据表中提供的信息回答下列问题:
患者 检查项目 检查结果 正常值
红细胞计数(RBC) 3.0×1012/L 3.5×1012~5.5×1012/L
白细胞计数(WBC) 12×109/L 5.0×109~10.0×109/L
血小板计数(PLT) 0.5×1011/L 1.5×1011~3.5×1011/L
血红蛋白(Hb) 128g/L 110~160g/L(1)从表中三种血细胞的正常值可看出,相同体积的血液中
红细胞.
红细胞.
数量最多.
(2)可能患有贫血症的同学是

(3)身体出现紫斑,皮肤划破后出血不易止住,表现出该症状的同学是

(4)乙同学患腮腺炎,
白细胞
白细胞
将会明显增多并聚集在感染处吞噬病原体.
(5)丁同学血型为O型,因意外事故失血过多,需要立即输血,该同学可接受的血型为
O型(或O型血)
O型(或O型血)

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图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量(可理解为生物数量)的直方图.请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是
非生物部分
非生物部分
分解者
分解者

(2)图一的食物网由
4
4
条食物链组成.
(3)请写出最长的食物链:
草→兔→蛇→猫头鹰或草→鼠→蛇→猫头鹰
草→兔→蛇→猫头鹰或草→鼠→蛇→猫头鹰
,若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是

(4)若该系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
猫头鹰
猫头鹰

(5)若图一中蛇的数量大量减少,则鼠的数量会
大量增加
大量增加

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