(8)使用低倍物镜观察载玻片上一个小的“上 字.视野中看到的图像是 .(9)欲使观察到的细胞图像最大.应选用下图中哪个物镜和目镜: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011?宁阳县一模)以下是某同学制作和观察口腔上皮细胞临时装片的主要过程,请用所学知识回答:
(1)图示是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤,正确的顺序是
C
C


A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.②①③④
(2)在载玻片的中央滴一滴生理盐水,其目的是
维持细胞伯正常形态
维持细胞伯正常形态

(3)该同学给显微镜对光时,发现视野太亮,他应选用
面镜和
光圈对光来降低亮度.
(4)显微镜上安装了5倍的目镜,若想使口腔上皮细胞被放大50倍,则要选用放大
10
10
倍的物镜.
(5)观察时,发现染色最深的结构是
细胞核
细胞核
.该同学发现视野中有一中间白亮、且有黑边的圆形结构,你认为那是什么
气泡
气泡

查看答案和解析>>

为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如图显微物像。请分析:(8分)

(1)制作番茄临时装片时,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和 _________等。
(2)用显微镜观察临时装片时,应转动____________,使低倍镜对准通光孔,并将玻片标本放在载物台上正对通光孔。
(3)显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于_________组织,如图[_____]。
(4)观察到的“筋络”能运送营养物质和水分,主要属于_________组织,其运送的水分由植物的________(器官)从土壤中吸收,吸收和运送水分的动力来自植物的___________作用。这种组织贯穿于植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体。

查看答案和解析>>

为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮.果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如下三个显微物像。请据图分析:(8分)

⑴制作番茄临时装片时,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和
          等。
⑵用显微镜观察临时装片时,应转动           ,使低倍物镜对准通光孔,并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。
⑶显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于       组织,如图[   ]。
⑷观察到的“筋络” 能运送营养物质和水分,主要属于      组织,其运送的水分由植物的
      (器官)从土壤中吸收,吸收和运送水分的动力来自植物的       作用。这种组织贯穿于植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体。
⑸番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明番茄果实所属的结构层次是      

查看答案和解析>>

为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮.果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如下三个显微物像。请据图分析:(8分)

⑴制作番茄临时装片时,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和

          等。

⑵用显微镜观察临时装片时,应转动           ,使低倍物镜对准通光孔,并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。

⑶显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于       组织,如图[   ]。

⑷观察到的“筋络” 能运送营养物质和水分,主要属于      组织,其运送的水分由植物的       (器官)从土壤中吸收,吸收和运送水分的动力来自植物的        作用。这种组织贯穿于植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体。

⑸番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明番茄果实所属的结构层次是      

 

查看答案和解析>>

为探究番茄果实的结构层次,某兴趣小组将番茄的果皮.果肉及“筋络”分别制成临时装片,看到如下三个显微物像。请据图分析:(8分)

⑴制作番茄临时装片时,应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和
          等。
⑵用显微镜观察临时装片时,应转动           ,使低倍物镜对准通光孔,并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。
⑶显微镜下,番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满,属于       组织,如图[   ]。
⑷观察到的“筋络” 能运送营养物质和水分,主要属于      组织,其运送的水分由植物的
      (器官)从土壤中吸收,吸收和运送水分的动力来自植物的       作用。这种组织贯穿于植物体的各个器官中,将植物体联系成统一的整体。
⑸番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,说明番茄果实所属的结构层次是      

查看答案和解析>>


同步练习册答案