将1、2、3、4四支试管分别加入等量的淀粉糊，并在l、3试管内加入清水，2、4试管内加入等量的唾液混合后，如图所示，分别放人不同的水浴中l0分钟后加入碘液，据图回答：

（1）该实验依据的原理是淀粉的___________特性。

（2）四支试管中颜色发生变化的是______（填序号），发生颜色变化的原因是：__________。

（3）为什么要将1号与2号放入37℃的温水中？______________________。

（4）2号和4号试管做为一组对照实验，对照组是______号。实验变量________________。

（5）通过l号、2号的实验现象，可以得出的实验结论是______________________。

（6）有时我们在做此实验时往往效果不明显，分析一下可能出现的原因是：

在探究“绿叶在光下制造有机物”时，因受时间和条件的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原理的前提下进行，以下是某小组同学在实验前依次进行的对话，请分析其中蕴含的科学思维和方法。

（1）乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为                          ，实验的变量是                               。

（2）甲同学提出的检验方法，应该是受“                 ”实验的启发，利用了    

               的特性。

（3）丙同学是对实验结果的猜测，猜测或假设一般是根据                    作出的。

（4）丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和               对实验结果的影响，体现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方法是                                       。